Women's empowerment and the intention to continue the practice of female genital cutting in Egypt

The study aimed to [dis]prove the association of the level of women's empowerment with their future intention to perpetuate female genital cutting for their daughters. In a national representative community-based sample of 14,393 currently-married women in Egypt, the level of empowerment, intention to continue the practice, and other socio- demographic variables were collected in the 2000 Egypt Demographic and Health Survey. Secondary in-depth analysis was conducted on data downloaded from MEASURE Demographic Health Surveys [MEASURE DHS] website. About 14% of the women intended to discontinue the practice. Twenty-six percent of the women were empowered in all household decisions. Levels of women's empowerment adjusted for age, residence, education, interaction between empowerment and education, work status, and female genital cutting status of currently-married women were entered in six logistic regression models in a sequential way. In the last model, those of high levels of empowerment and education were 8.06 times more likely not intending to perpetuate female genital cutting for their daughters than low- empowered low-educated women

Estudos de gênero e saúde coletiva: teoria e prática / Study genus and colletive health: theoric and practice

Este artigo analisa a prática educativa e o desenvolvimento da teoria e epistemologia feministas, relacionados com o movimento de mulheres. Nos estudos de gênero, o corpo foi identificado como âncora conceitual da definiçäo sociocientífica da mulher, assim como a repressäo da sexualidade feminina foi revelada como ponto nevrálgico do controle social mais amplo exercitado sobre as mulheres. Este referencial corpo/gênero/poder levou à percepçäo da importância das dicotomias organizativas da ciência, e do fato destas dicotomias também expressarem/criarem idéias poderosas sobre homens (sujeito da ciência, expressäo da cultura através da razäo e da mente) e mulheres (objeto da ciência, expressäo da natureza através do corpo e da emoçäo). A construçäo do conceito de gênero evidencia, cientificamente e socialmente, a rejeiçäo do destino biológico anunciado pelo discurso dominante, na medida em que expressa e simboliza a prática científica das mulheres, e sua inserçäo como sujeitos científicos engajadas na construçäo de uma ciência de sucessäo. Por outro lado, é constatado que as mulheres desconhecem seus corpos, enquanto o sistema médico é identificado como detentor do saber legitimado e do poder sobre o corpo. Experiências educativas alternativas, baseadas na metodologia dos grupos de reflexäo do movimento, e que almejam o fortalecimento da mulher como sujeito da sua saúde, säo recuperadas no âmbito do Programa de Assistência Integral à Saúde da Mulher (PAISAM)