Higiene bucal no paciente internado em unidade de terapia intensiva: revisão integrativa / Oral hygene of the patient admitted in an intensive care unit: integrative review

A prevenção e a promoção da saúde bucal dos pacientes internados em uma unidade de terapia intensiva é responsabilidade da equipe de enfermagem. Revisão integrativa que teve o objetivo de identificar as contribuições das pesquisas produzidas por enfermeiros sobre os cuidados bucais aos pacientes internados nestas unidades. Selecionou-se 17 artigos publicados no período de 2010 a 2016 indexados no State National Library of Medicine (PubMed/MEDLINE) e na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Os estudos foram categorizados conforme as intervenções para o controle do biofilme dental. A escovação foi apontada como a melhor prática para o controle mecânico e o gluconato de clorexidina a 0,12% para controle químico. As intervenções mecânica e química combinadas foram mais eficazes na prevenção das infecções respiratórias. Estudos clínicos comparativos devem ser desenvolvidos por enfermeiros que atuam na prática clínica, para que seja possível traçar condutas efetivas sobre os cuidados bucais.

The oral health prevention and promotion for patients admitted to an intensive care unit is the nursing team's responsibility. An integrative review that aimed to identify the contributions of studies conducted by nurses about the oral care of patients admitted to these units. We selected 17 articles published during 2010 to 2016, indexed in the State National Library of Medicine (PubMed/MEDLINE) and Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). We categorized the studies according to interventions for the dental biofilm control. Brushing was pointed as the best practice for the mechanical control and the 0.12% chlorhexidine gluconate for chemical control. The mechanical and chemical interventions combined were more effective for the prevention of respiratory infections. Comparative clinical studies should be conducted by nurses who work in the clinical practice, so they can trace effective measures for oral care.

Fraturas maxilomandibulares no hospital de ensino: perfil epidemiológico e percepção dos usuários / Maxillomandibular fractures teaching hospital: epidemiological profile and perception of users

Investigar o perfil epidemiológico dos pacientes com fraturas no complexo maxilomandibular e compreender a percepção desses usuários quanto ao evento trauma maxilomandibular. Método: Adotou-se o método misto, mediante uma abordagem quanti-qualitativa. A coleta de dados foi realizada nos meses de julho a novembro de 2014, nos retornos dos usuários juanto ao serviço odontológico. Utilizou-se uma entrevista semi-estruturada, com informações sociodemográficas dos usuários e três perguntas norteadoras. O referencial metodológico utilizado foi a análise de conteúdo de Bardin e a Teoria Geral da Enfermagem de Orem. Resultados: Predominaram indivíduos do sexo masculino, jovens, vítimas de acidentes com veículos mootorizados, com fraturas na mandíbula. Conclusões: Os resultados encontrados neste estudo permitem considerar que os indivíduos, vítimas de trauma de face e bloqueio intermaxilar, apresentam déficit no autocuidado, sobretudo nos aspectos da higienização bucal e alimentação, além de comunicação verbal prejudicada, que pode comprometer ainda mais suas necessidades...

Higiene oral ao paciente dependente hospitalizado: percepções de uma equipe de enfermagem / Higiene oral al paciente dependiente hospitalizado: percepciones de un equipo de enfermería / Oral hygiene to a hospitalized dependent patient: perce ptions of a nursing team

Objective: To discuss the perceptions of the nursing team about oral hygiene of hospitalized dependent patients.Method: this is a descriptive and qualitative study, performed in the medical and surgical clinics of a hospital in the country side of Bahia, between March and July of 2006. The data were collected through a semi-structured interview, applied to seventeen participants and complemented by structured observation.Result:after an analysis of thematic content,emerged three categories that say: oral hygiene is an important care to patients; oral hygiene avoids discomfort of the team providing care; and oral hygiene may be delegated to the family.Conclusion: In studied context, there is no protocol to administer oral hygiene; the oral odors define their periodicity, oral hygiene is performed by family members; and the nurses do not participate directly in such care.

Objetivo: Discutir a percepção da equipe de enfermagem sobre a higiene oral de pacientes dependentes hospitalizados.Método: Estudo descritivo, qualitativo, realizado nas clínicas médica e cirúrgica de um hospital do interior da Bahia, no período de março a julho de 2006, dados obtidos através da entrevista semiestruturada aplicada a dezessete participantes,complementados pela observação estruturada.Resultado:Após a análise de conteúdo temática emergiram três categorias que revelam: a higiene oral como cuidado importante para o paciente; a higiene oral evita o desconforto da equipe na prestação de outros cuidados; e a higiene oral pode ser delegada para a família.Conclusão: No contexto estudado não existe protocolo para realização desse cuidado, os odores advindos da boca do paciente definem sua periodicidade,a higiene oral é realizada por familiares e as enfermeiras não participam diretamente deste cuidado.

Objetivo: Discutir la percepción del equipo de enfermería sobre la higiene oral de los pacientes dependientes hospitalizados.Método:estudio descriptivo y cualitativo, realizado en las clínicas médicas y quirúrgicas de un hospital del interior de Bahia, entre marzo y julio de 2006. Los datos fueron obtenidos através de entrevista semiestructurada aplicada a diecisiete participantes, complementados por la observación estructurada.Resultados:de los discursos surgieron tres categorías: La higiene oral como un cuidado importante para el paciente; la higiene oral evita el malestar del equipo en la prestación de otros cuidados; y la higiene oral puede ser delegada a la familia.Conclusión:en el contexto estudiado no existe un protocolo para la realización dese cuidado, los olores procedentes de la boca del paciente establecen su tiempo, la higiene oral se realiza por la familia y las enfermeras no participan directamente en este cuidado.

Efeito de vídeo educativo no comportamento de higiene bucal de pacientes hematológicos / Effects of an educational video on the oral hygiene of patients with hematologic disorders / Efecto de video educativo en el comportamiento de higiene bucal de pacientes hematológicos

Este estudo teve como objetivo avaliar a eficácia e a aceitação de um vídeo como estratégia de ensino da higiene bucal para pacientes com doenças hematológicas em tratamento quimioterápico. Trata-se de estudo quase experimental, tipo antes-depois, no qual foram incluídos 23 sujeitos. Depois de observada a técnica de higiene bucalhabitual, o paciente assistiu a um vídeo sobre este procedimento. Posteriormente, o sujeito realizou novamente a higienização bucal. Aplicou-se o teste t de "Student" pareado para comparar as médias de acertos dos passos desta técnica antes e após apresentação do vídeo. O desempenho na realização do procedimento foi superior após os sujeitos assistirem ao vídeo (p <0.0001), sendo que a utilização desta estratégia foi bem-aceita pelos pacientes. O vídeo sobre a técnica de higiene bucal mostrou-se eficaz para o ensino deste procedimento e foi bem aceito pelos pacientes. (ClinicalTrials.gov Identifier: NCT 01718002)

The current study aims at evaluating the effectiveness and acceptance of a video as a strategy for teaching oral hygiene to patients with hematologic disorders receiving chemotherapy. It is a quasi-experimental before and after study, composed of 23 subjects. After their routine oral hygiene routine was observed, patients watched a video about the procedure. Afterwards, the subjects carried out their oral hygiene once more. A paired student's t-test was used to compare the average of how many steps were performed correctly before and after the video presentation. Procedure performance was higher after watching the video (p <0.0001), being that the strategy was well accepted by patients. The oral hygiene video proved to be effective for the teaching of this procedure and was well accepted by patients. (ClinicalTrials.gov Identifier: NCT 01718002)

Estudio que objetivó evaluar la eficacia y aceptación de un video como estrategia de enseñanza de la higiene bucal en pacientes con enfermedades hematológicas en tratamiento quimioterápico. Estudio cuasi-experimental, tipo antes-después, en el que fueron incluidos 23 sujetos. Luego de observada la técnica de higiene bucal habitual, el paciente vio un video sobre dicho procedimiento. Posteriormente, el sujeto realizó nuevamente la higienización bucal. Se aplicó test t de Student pareado, para comparar los promedios de acierto de los pasos de esta técnica antes y después de la presentación del video. El desempeño en la realización del procedimiento fue superior luego de ver el video (p<0,0001), siendo que la utilización de esta estrategia fue bien aceptada por los pacientes. El video sobre la técnica de higiene bucal se mostró efectivo para la enseñanza del procedimiento y fue bien aceptado por los pacientes. (ClinicalTrials.gov Identifier: NCT 01718002)

The Effects of Oral Care Education on Caregivers' Knowledge, Attitude, & Behavior toward Oral Hygiene for Elderly Residents in a Nursing Home

PURPOSE: To investigate the effects of oral care education on knowledge, attitudes & behavior of caregivers in oral care and oral hygiene for residents in nursing homes. METHODS: In this quasi-experimental study, the intervention group (n=27) of residents received oral care from intervention group caregivers (n=28) who had received 6 weeks of oral care education. The control group (n=27) of residents received usual oral care from control group caregivers (n=26). Data on knowledge, attitude, and behavioral change in oral health care by the caregivers and plaque index & halitosis of the residents were collected. Data were analyzed using SPSS WIN 16.0. RESULTS: 1) Scores on caregivers' knowledge (p<.001) and behavior (p<.001) for oral care were higher in the intervention group 6 and 12 weeks. The caregivers' attitude (p<.001) score for oral care was higher in the intervention group 12 weeks. 2) The plaque index (p=.004) and halitosis (p=.002) of the nursing home residents were lower in the intervention group than the control group at 6 and 12 weeks. CONCLUSION: Oral care education programs for caregivers are effective in improving the oral hygiene of elderly residents in nursing homes through enhancement of caregivers' knowledge, attitude, and behavioral change.

Effect of nursing intervention on eliminating radiology induced oral mucositis in head and neck cancer patients

Oral health is often affected by medical conditions and some cancer treatments. This is often underreported, undiagnosed as problematic and inadequately treated. The study aimed to portray the effect of nursing interventions on eliminating radiology induced oral mucositis in Head and Neck Cancer Patients. The study was conducted in Mansoura Main University Hospital, Medical Oncology Department. A convenient sample of sixty adult head and neck cancer patients were randomly assigned to a study [A] and control groups [B] of 30 patients each. Oral care intervention protocol has been designed and used to reduce the incidence and duration of oral mucositis [OM] in the study group. The study results revealed improvement in oral health status in the 7th day of observations in the study group after oral care intervention. There were nearly equal alterations in both groups in the 1st day of observation [36.66%with mild and 63.33% with severe alterations in study group and 33.33% of mild and 66.66% of severe alterations in the control group respectively. Moreover; there was no significant differences among both groups prior to oral care interventions performed to the study group in the 1st day, [p = 0.79]. However, on the 4th day of observation, there were significant differences among both groups [p = 0.3]. Patients in oral care intervention group showed an improvement on the 7th day. According to the results observed, professional and home oral hygiene should be used and adhered also evidence-based clinical practice guidelines presented as a benchmark for nurses to use for routine care for appropriate patients and as a springboard to challenge clinical investigators to conduct high quality trials in oral hygiene and oral care .Nursing management must take an integrated approach as well; nursing care research must be conducted to achieve high quality nursing management of mucositis and other oral complications

Higiene oral em pacientes no estado de síndrome do déficit no autocuidado / Oral hygiene of patients with self-care deficit syndrome

Trata-se de investigação qualitativa, descritiva e exploratória. A população foi constituída de enfermeiros dasunidades de terapia intensiva adulto. A coleta de dados foi realizada por entrevista semi-estruturada, sendo utilizadaa Análise de Conteúdo Temático. Foram exploradas as categorias: promoção da higiene oral e cuidados primáriosversus cuidados secundários. Conclui-se que há dificuldades no entendimento das conseqüências que a não promoçãoda higiene oral pode acarretar na evolução clínica dos pacientes no estado de síndrome do déficit no autocuidado.Observou-se que os fatores burocráticos ainda interferem na prestação de uma assistência mais integralizada. Épremente que a própria enfermagem redimensione o seu fazer-saber abordando criticamente o cuidado com a higienecorporal.

Trained nurses' knowledge and practice of oral care on three wards in acute care hospital in Abu Dhabi, UAE

BACKGROUND. Mouth care is an essential nursing procedure that nurses are expected to have good knowledge of. Poor knowledge may compromise the quality of patient care and result in unsafe practice. Documentation of nurses' current knowledge and practice is crucial if improvement efforts are to proceed. AIMS. To investigate nurses' reported knowledge and practice of oral care, to identify the relationship between nurses' knowledge and practice and their demographics, and to identify nurses' perceived barriers to good practice. METHODS. Cross-sectional descriptive survey. 58 nurses on three wards represented the target population. The questionnaire generated information about personal data, education and level of knowledge and practice of mouth care. RESULTS. 46 nurses (79%) completed the questionnaire. Questionnaire analysis revealed knowledge deficits about several important aspects of oral care and inadequate practice.However, no statistically significant differences were detected among groups. Lack of materials, lack of time, and uncooperative patients were perceived barriers to good practice. CONCLUSION. It is now time for action. Paste and brush should be regularly provided. Hydrogen Peroxide 3% to be withdrawn. Nurses's knowledge to be improved. Individual results to be disseminated to each ward.