Desarrollo histórico de la especialidad Ortodoncia en Sancti Spíritus / Historical development of the Orthodontic specialty in Sancti Spíritus

RESUMEN Fundamento: En la provincia Sancti Spíritus se constató la ausencia de evidencias documentales de la historia de la especialidad Ortodoncia, por lo que es necesario un estudio para rescatar información que contribuya al patrimonio científico cubano en ciencias de la salud, asimismo para la formación del potencial humano actual y futuro. Objetivo: Describir el desarrollo histórico de la especialidad Ortodoncia en la provincia Sancti Spíritus. Metodología: Se realizó una investigación cualitativa con el uso de métodos teóricos: histórico-lógico, analítico-sintético y empíricos: entrevista y análisis documental, en el período comprendido entre 1980 y 2018. Resultados: Desde el surgimiento de la especialidad en la provincia hasta 1999 se crearon instalaciones de salud para realizar la atención de Ortodoncia en la localidad, lo que potencializado por la creación del grupo y el capítulo, permitió la formación de los primeros especialistas a pesar de las limitaciones materiales. En un segundo momento hasta la actualidad se perfeccionó el plan de estudios, se extendieron los servicios a todos los municipios y se incrementó la producción científica (reconocimientos, premios, participación en eventos nacionales e internacionales y publicaciones). Conclusiones: La especialidad ha tenido un desarrollo progresivo en la provincia en la medida que se ha fortalecido el claustro de profesores, con una formación estable del capital humano que cubre las necesidades de atención de la población en el territorio y con resultados científico-técnicos que avalan su alto nivel actual. La descripción de su evolución histórica permite perfeccionar la formación de las futuras generaciones y profundizar en otras temáticas como la gestión de la calidad.

ABSTRACT Background: In Sancti Spíritus province, the absence of documentary evidence about the history of the Orthodontic specialty was verified, so it is necessary a study to rescue information that contributes to the Cuban scientific heritage in health sciences, thus for the formation of the current and future human potential. Objective: To describe the historical development of the Orthodontic specialty in Sancti Spíritus province. Methodology: A qualitative research was carried out with the use of theoretical methods: historical-logical, analytical-synthetic and empirical: interview and documentary analysis, from 1980 to 2018. Results: From the emergence of the specialty in the province until 1999, health facilities were created to carry out Orthodontic care in the locality, which, potentiated by the creation of the group and the chapter, allowed the training of the first specialists despite the material limitations. In a second moment until today, the study plan was developed, services were extended to all municipalities and scientific production was increased (recognitions, awards, participation in national and international events and publications). Conclusions: The specialty has had a progressive development in the province as the teachers cloister has been strengthened, with a stable training of human capital that covers the care needs of the population in the territory and with scientific-technical results that endorse its current high level. The description of its historical evolution allows improving on the training of future generations thus, deep into other topics such as quality management.

Los conceptos de Lawrence F. Andrews: ¿ciencia o dogma? / Lawrence F. Andrews´s concepts: science or dogma?

La obtención de resultados adecuados en un tratamiento ortodóncico hace que el clínico busque en autores y sus publicaciones, información conceptual y técnicas para su práctica clínica (conocimientos y procedimientos). Los avances científicos resultan de conocimientos previos, los cuales, a la luz de nuevos aportes, serán modificados, ampliados o rechazados. En las publicaciones científicas las referencias bibliográficas aportan, o a veces parecen aportar, autoridad a los autores. El objetivo del presente análisis es reflexionar sobre la publicación original del Dr. Andrews: "Las seis claves de la oclusión normal" (AU)

Suitable in an orthodontic treatment results make that the clinical search authors and their publications conceptual information and techniques for your clinical practice (knowledge and procedures). Scientific advancements result from previous knowledge which, in the light of new contributions, will be modified, expanded or rejected. In scientific publications bibliographic references contribute, or sometimes seem to provide authority to the authors. The objective of this analysis is to reflect upon the original publication of Dr. Andrews: "The six keys of normal occlusion" (AU)

Ortodontia lingual: evolução da técnica e os braquetes autoligados / Lingual orthodontics: evolution of technique and self-ligating brackets

A Ortodontia Lingual iniciou-se por meio do Dr. Craven Kurz utilizando braquetes da técnica Edgewise colados nas superfícies linguais dos dentes, com a intenção de se obter um tratamento estético e praticamente invisível. Como a estética é sempre um tema atual e a procura por ela é grande, a Ortodontia Lingual continuou evoluindo. Muitas empresas avançaram em pesquisas e desenvolveram diversos tipos de braquetes para serem utilizados na nova técnica. Este trabalho propõe discorrer sobre a história da Ortodontia Lingual e sua evolução nesses anos, como também sobre a introdução dos primeiros braquetes autoligados linguais, o seu desenvolvimento, surgimento e utilização, uma vez que esta é uma tendência na Ortodontia convencional por vestibular.

O desenvolvimento da ortodontia no Brasil e no mundo / Development of orthodontics in Brazil and in the world

Ensino, organização e literatura. São esses os principais pilares que sustentam toda e qualquer especialidade. No presente artigo procurou-se avaliar de que maneira a Ortodontia brasileira foi dimensionada dentro do ensino oficial, se organizou em torno de suas associações de classe e qual literatura especializada estava à disposição de seus precursores. Precursores como Antônio Gonçalves Pereira da Silva, provavelmente o primeiro professor a ensinar a confecção de aparelhos ortodônticos; Carlos de Almeida Lustosa, o primeiro brasileiro a se tornar especialista em Ortodontia;. Carlos Alves da Costa, autor do primeiro livro-texto em Português totalmente dedicado à especialidade. Por outro lado, para que se pudesse perceber de que maneira essas mudanças foram acontecendo ao longo do tempo e correlacioná-las com as modificações em nível mundial, um resumo histórico da Ortodontia em seu universo geral foi organizado. De acordo com o que foi pesquisado, pode-se afirmar que foram necessários aproximadamente 50 anos para a consolidação dos centros de pós-graduação no Brasil. Também é verdade que o esforço das instituições de ensino e entidades de classe contribuiu para criar as bases do desenvolvimento científico da Ortodontia brasileira. No presente momento, entretanto, parece sensato supor que o próximo passo deverá ser o estabelecimento de normas que regulamentem a pós-graduação, de modo a aprimorar a formação profissional dos novos especialistas.

Education, organization and literature. Every scientific specialization rests upon these three foundations. Concerning to orthodontics it could not be different. The way how orthodontics was implanted into the Brazilian official education, organized around its class associations and what kind of specialized literature was available to its precursors was related in the present paper. Precursors like Antônio Gonçalves Pereira da Silva, probably the first one to teach techniques to make orthodontic appliances. Carlos de Almeida Lustosa, the first Brazilian who become a specialist. Carlos Alves da Costa, the author of the first text-book written in Portuguese entirely dedicated to orthodontics. On the other hand, to understand the way how these changes took place and correlate them to the overall Orthodontics evolution, an historical summary of its global universe was organized. In accordance to the present findings, it can be stated that it was necessary 50 years, approximately, to occur the post-graduation centers consolidation in Brazil. It is also true that the effort of the education institutions and class associations contributed to create the foundations of the Brazilian orthodontics scientific development. At the present moment, however, it seems to be of common-sense to suppose that the next step should be the establishment of rules that can regulate the post-graduation programs, in order to improve the new specialists professional formation.

Estabilidade pós-contenção das alterações da forma do arco inferior na má oclusão de Classe II de Angle tratada com e sem a extração de pré-molares / Postretention lower arch form stability in Angle Class II patients treated with and without premolars extractions

OBJETIVO: o objetivo desse estudo foi comparar o comportamento da forma do arco inferior durante as fases de tratamento e pós-contenção, em pacientes portadores de má oclusão Classe II de Angle, que haviam se submetido ao tratamento ortodôntico com extrações de dois e de quatro pré-molares, portanto com e sem extrações no arco inferior. METODOLOGIA: foram selecionados 66 pacientes que apresentavam inicialmente uma má oclusão de no mínimo meia Classe II, e que foram tratados com uma das combinações de extrações propostas. Esses pacientes foram divididos em dois grupos, sendo o grupo 1 composto de 19 pacientes tratados com extração de dois pré-molares superiores, com idade média de 14,04 anos; e o grupo 2 composto de 47 pacientes com extração de quatro pré-molares, com idade média de 13,03 anos. Para verificação das diferenças entre os grupos, mediu-se os modelos referentes às fases pré-tratamento, pós-tratamento e, em média, cinco anos após o final do tratamento ativo. As alterações das dimensões do arco inferior (distância intercaninos, intermolares e comprimento de arco), entre as três fases, também foram comparadas. RESULTADOS: os resultados demonstraram que diferenças estatisticamente significantes durante o tratamento se devem à opção por extrações no grupo 2. Não houve diferença entre os dois grupos para as mudanças pós-contenção no comprimento e na largura do arco inferior. CONCLUSÕES: pode-se esperar o mesmo grau de recidiva pós-contenção da forma do arco inferior em pacientes com má oclusão de Classe II, quando o tratamento é conduzido com extrações de dois pré-molares superiores, ou quando realizado com extrações de quatro pré-molares.

AIM: the purpose of this research was to compare the relapse of the postretention lower arch form in patients with Class II malocclusions, that were treated with either two or four premolar extraction therapies. METHODS: Group 1 consisted of 19 patients (9 male e 10 female) treated with two premolar extraction, and group 2 consisted of 47 patients (20 male e 27 female) treated with four premolar extraction. The initial mean age of the first group was 14.04 years, and the initial mean age for group two was 13.03 years. Individual variables of the mandibular arch, such as intercanine width, intermolar width and arch length, were evaluated in the pre-treatment, end of active treatment and five years posttreatment diagnostic casts of each patient. lndependent t tests were used to compare the differences of the variables between groups. RESULTS: results demonstrated that there were no statistically significant difference between the groups for posttreatment constriction of the mandibular arch (width and length). CONCLUSION: it was concluded that the treatment of Class II malocclusion with two premolar extraction provides the same stability for lower arch form as the treatment with four premolar extraction.

Personalidades destacadas en ortodoncia. Doctores José Dueñas, Frutos Torres y Armando E. Monti / Remarkable personalities in orthodontics. Doctors Jose Dueñas, Frutos Torres and Armando E. Monti

Se detalla la trayectoria profesional y docente de tres destacados especialistas, que contribuyeron al progreso de la ortodoncia, tanto en la enseñanza como en el terreno institucional. Los Dres. Dueñas, Frutos Torres y Monti pueden, en consecuencia, ser considerados pioneros en esta tan importante materia

Profesor Dr. Juan Ubaldo Carrea / Professor Dr. Juan Ubaldo Carrea

Se reseña en este trabajo la biografía de quien fuera figura brillante de la ortodoncia y personalidad descollante en la odontología de América. Docente titular de la Cátedra de Ortodoncia con Odontología Legal, en la Escuela de Odontología de Buenos Aires, tuvo una actuación decisiva dentro de la Federación Odontológica Latino Americana, cuya presidencia ejerció. Miembro de honor de numerosas entidades científicas, fue laureado con el Premio Internacional Miller, que le confirió la Federación Dental Internacional