RESUMO
Se ha propuesto que la evaluación de la resolución temporal debe ser uno de los aspectos a incluir en la evaluación comportamental del procesamiento auditivo central. Algunos estudios han demostrado que este aspectos está alterado en sujetos con trastornos de lenguaje. Keith (2000) desarrolló un nuevo instrumento para evaluar la resolución temporal, la prueba de Random Gap Detection. Normas para esta prueba han sido reportadas para sujetos angloparlantes. Hasta ahora no existen normas para los hispanoparlantes, limitando su uso en esta población. El objetivo del estudio fue obtener normas de esta prueba para una población nativa hispanoparlantes. Fueron evaluados 40 sujetos auditivamente normales y hablantes nativos de español de Chile. Se encontraron correlaciones entre algunas subpruebas. Se definieron percentiles 90 como criterios de corte entre las categorías de puntaje normal y anormal. Se aborda una discusión de los hallazgos y la necesidad de futuras investigaciones.