Plano EVA-TO: plano de enfrentamento à violência autoprovocada do Estado do Tocantins com ênfase na atenção integral à saúde / EVA-TO Plan: plan to face self-inflicted violence in the State of Tocantins with an emphasis on comprehensive health care

O Plano de Enfrentamento à Violência Autoprovocada do Estado do Tocantins com Ênfase na Atenção Integral à Saúde foi desenvolvido para fortalecer a rede de atenção psicossocial, em colaboração com o Sistema Único de Saúde (SUS) e o Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Elaborado pelo Grupo de Trabalho "Flor de Pequi", o plano tem como objetivo qualificar a Rede de Atenção à Saúde, orientando gestores e profissionais de saúde na prevenção da violência autoprovocada, automutilação e suicídio, além de promover o acolhimento e compartilhamento do cuidado na rede de atenção à saúde. O documento foi elaborado em resposta a demandas relacionadas aos dados de violência autoprovocada, solicitações do Conselho Estadual de Defesa de Direitos da Criança e do Adolescente e do Conselho Regional de Psicologia. A metodologia, discussão, metas, ações e monitoramento também são abordados no plano.

The Plan for Confronting Self-Inflicted Violence in the State of Tocantins with an Emphasis on Comprehensive Health Care was developed to strengthen the psychosocial care network in collaboration with the Unified Health System (SUS) and the Unified Social Assistance System (SUAS). Elaborated by the "Flor de Pequi" Working Group, the plan aims to enhance the Health Care Network by providing guidance to managers and health professionals in the prevention of self-inflicted violence, self-harm, and suicide, while promoting care and support within the health care system. The document was created in response to demands related to self-inflicted violence data, requests from the State Council for the Defense of the Rights of Children and Adolescents, and the Regional Psychology Council. The plan also addresses methodology, discussion, goals, actions, and monitoring.

El Plan de Enfrentamiento a la Violencia Autoinfligida en el Estado de Tocantins con Énfasis en la Atención Integral de Salud fue desarrollado para fortalecer la red de atención psicosocial en colaboración con el Sistema Único de Salud (SUS) y el Sistema Único de Asistencia Social (SUAS). Elaborado por el Grupo de Trabajo "Flor de Pequi", el plan tiene como objetivo calificar la Red de Atención a la Salud, brindando orientación a los gestores y profesionales de la salud en la prevención de la violencia autoinfligida, la automutilación y el suicidio, además de promover el cuidado y apoyo dentro de la red de atención sanitaria. El documento fue elaborado en respuesta a demandas relacionadas con datos de violencia autoinfligida, solicitudes del Consejo Estatal para la Defensa de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia y del Consejo Regional de Psicología. El plan también aborda la metodología, la discusión, las metas, las acciones y el monitoreo

Ateneo General de la Residencia de Psicopedagogía: En busca de una oportunidad: Intervenciones psicopedagógicas en la clínica con adolescentes / General Athenaeum of the Psychopedagogical Residence: In search of an opportunity: Psychopedagogical interventions in the clinic with teenagers

Ateneo centrado en la intervención, la intervención psicopedagógica, y la intervención temprana y oportuna en la adolescencia. Se determinan qué imaginarios acompañan el concepto de adolescencia situando el discurso médico, normativo y social. Finalmente, se profundiza acerca de los espacios que desde el Sistema de Salud, y más específicamente desde el equipo de psicopedagogía del Hospital Vélez Sarsfield, se ofrecen a la población adolescente. Se incluyen fragmentos de entrevistas y reflexiones aportados desde la propia experiencia profesional.

¿Hay alguien ahí?: Experiencias en la clínica psicopedagógica grupal con púberes en tiempos de pandemia / Anyone there?: Experiences in the psychopedagogical clinic group with pubescents in times of pandemic

Escrito del Equipo de Psicopedagogía del Centro de Salud Nº 10, perteneciente al Área Programática del Hospital Dr. José María Penna, de la Ciudad de Buenos Aires. Debido a la pandemia la atención clínica presencial debió ser suspendida, y se continuó con la asistencia a los pacientes de manera virtual. Con algunxs se realizaron seguimientos telefónicos con lxs referentes familiares y en algunos casos con lxs niñxs así como también se mantuvieron comunicaciones con las escuelas, derivaciones e interconsultas; con otrxs se logró cierta continuidad en el tratamiento por lo general a través de videollamadas de whastapp. Este es el caso del grupo de tratamiento de púberes del que se propone compartir y reflexionar. En la sede de este equipo, el abordaje clínico grupal data ya de varios años pero particularmente el grupo de púberes surgió en el año 2018. Por tanto, en un primer momento, se propone historizar y contextualizar al grupo de tratamiento psicopedagógico así como también compartir la concepción de la clínica grupal. Además, se comparten la conceptualización de la pubertad que sostiene el equipo y los procesos psíquicos esperables que se dan en este tiempo articulado con el contexto actual. (AU)

Dá el primer paso y los caminos aparecerán: Percepciones de los/as adolescentes sobre el taller de Orientación Vocacional Ocupacional / Take the first step and the paths will appear: Perceptions of adolescents about the vocational orientation workshop

El Equipo de Psicopedagogía del Área Programática del Hospital Vélez Sarsfield, implementa desde el año 1998 procesos de Orientación Vocacional Ocupacional (OVO) en el marco de la Atención Primaria de la Salud (APS), la cual tiene como objetivo generar la participación, autogestión y responsabilidad en el cuidado de la salud de la población en general. El proceso de OVO busca que los/as estudiantes sean protagonistas de su elección, pudiendo llegar a tomar decisiones autónomas y significativas respecto a su futuro y, de esta manera, optimizar así su calidad de vida. Particularmente en este contexto de pandemia por Covid19, se decidió re-pensar de qué modo continuar con la oferta de esta actividad a pesar del impedimento de llevarlos a cabo de forma presencial; se consideró necesario mantener estos espacios donde se pudiera acompañar a los/as adolescentes ante la incertidumbre de la elección de una carrera o trabajo. Por tal motivo, se pensó en la idea de diseñar y llevar a cabo un Taller de OVO de forma virtual y acotado en cantidad de encuentros. La presente investigación tiene como objetivo analizar las percepciones de los/as adolescentes que iniciaron y culminaron el Taller de Orientación Vocacional Ocupacional, realizado de manera virtual en el periodo de octubre a diciembre de 2020, en relación al dispositivo de Orientación Vocacional Ocupacional. (AU)

Ateneo General de la Residencia de Psicopedagogía: ¿Quién ser y qué hacer en el Siglo XXI? Adolescentes en el espacio de Orientación Vocacional Ocupacional / General athenaeum of the Psychopedagogy Residence: Who to be and what to do in the 21st century? Adolescents in the occupational vocational guidance space

Ateneo del equipo de residentes de Psicopedagogía del Hospital D. Vélez Sarsfield de la Ciudad de Buenos Aires. Ante la disminución en las demandas de adolescentes por un proceso de Orientación Vocacional Ocupacional, surgieron interrogantes como eje de este trabajo: ¿Por qué son cada vez menos los adolescentes que se acercan al Área Programática del hospital en busca de un proceso de Orientación Vocacional Ocupacional? ¿Cuánta influencia tiene el contexto, los pares y la familia a la hora de elegir una vocación / ocupación? ¿Cuál es el rol de la escuela? ¿Guarda todo esto alguna relación con los tiempos actuales? ¿De qué manera? Incluye bibliografía y los anexos: Compendio de técnicas para Orientación Vocacional, y Encuestas realizadas a jóvenes que se encuentran finalizado o ya han finalizado la escuela secundaria.

Factores que dificultan la permanencia en tratamientos de los drogadependientes / Factors inhibiting stay in treatment of drug addicts

El presente trabajo intenta dar cuanta de aquellos factores que ejercen mayor influencia sobre el sujeto adolescente adicto, predisponiéndolo a rechazar los recursos terapéutico que aportan a la recuperación de la autonomía psíquica. Muchos factores resultan sospechosos de ejercer dicha influencia. Algundos dependen de la sociedad, otros del propio sujeto y otros de las actitudes de los progenitores del paciente. Estos últimos, según los resultados del estudio, ejercen la mayor influencia secundados por condición socio-económica. Se compara aquí la persistencia de 72 adolescentes sometidos a idénticas condiciones de tratamiento. Se evidencia que abandonan el tratamiento en mayor medida aquellos que fueron desatendidos por sus adultos en lo que hace a fomentar un proyecto de vida. Asimismo incurren en aboanono muchos de los que padecen necesidades básicas insatisfechas. Se infiere a partir de los resultados: que promover un sentido de vida para el adolescente es fundamental a la recuperación; que no todos los adultos a cargo estarían dispuesto a encarar la tarea y por último que en sectores marginados los adultos cuentan con menor recursos (materiales y psico-afectivos) para la misma.

Aids e juventude: gênero, classe e raça / Aids and youth: gender, class and race

Dois problemas pouco visíveis na área da saúde são destacados neste livro: a violência resultante das desigualdades de gênero e raça/etnia e a feminização da Aids. Esta última está diretamente relacionada à primeira, pois é consequência não só do aumento da vulnerabilidade às DST/Aids provocada pela dificuldade das mulheres, em especial as jovens e negras, de negociar com seus parceiros práticas sexuais seguras, mas também das violências sexual e institucional. A feminização da Aids tem se intensificado nos últimos anos, reduzindo a razão entre homens e mulheres infectados de 26 para um, em 1986, para 1,4 para um, em 2005. Convidamos, então, o leitor a refletir sobre os dados deste estudo e contribuir para uma ação efetiva de enfrentamento à violência baseada no gênero e na raça que reduza as desigualdades e aperfeiçoe a qualidade da atenção a esse estrato populacional nos serviços de saúde.

Proyecto prevención embarazo adolescente / sss

Son aún escasos los estudios que se elaboraron acerca de la prevención del embarazo adolescente, es por esto que se escogió este tema como eje central de nuestro trabajo para así poder dar una respuesta a la sociedad sobre este problema. Además es importante señalar que el embarazo en la adolescencia va a marcar una etapa muy importante en la vida futura de la persona porque se une la adolescencia con la vida adulta, con todas las características biológicas, psicológicas y sociales que este transito implica. Es así que se tomó del Macro Distrito 4 de la Ciudad de La Paz, para realizar nuestra investigación, en este se determinó que los adolescentes no recibieron una adecuada información sobre sexualidad, por que no existe una comunicación con la sociedad adultocéntrica, teniendo como resultado un embarazo temprano de los adolescentes que les lleva a dejar de lado la educación y estan más propensos a entrar al círculo de la pobreza...

Grupos educativos para adolescentes: experiências do grupo especializado em adolescência do Hospital do Servidor Público Estadual de São Paulo / Adolescents educative groups: experiences of adolescence specialized group from Servidor Público Estadual Hospital from São Paulo

A adolescência é uma fase da vida de profundas transformações físicas, psíquicas e sociais, quando se desenvolvem novs percepções da realidade. Os adolescentes experimentam diversas formas de como lidar e de conceber essa nova realidade, concretamente ou não. Quando se compara, por exemplo, os dados sobre conhecimento acerca de métodos de anticoncepção e o desejo de não engravidar, os dados mostram que, apesar do conhecimento, o uso de algum método anciconcepcional é baixo. Este fato demonstra que as aquisições de informações e de conhecimentos não são sinônimos de comportamentos adequados. Atitude pode ser definida como a disposição de agir de forma favorável ou desfavorável em relação à determinado objeto. A atitude é resultante do componente cognitivo (compreensão dos fenômenos) e meramente à informação. Na maior parte do tempo existe um comportamento adequado como resultado da harmonia entre essas duas partes, a racional e a emocional. Essas faculdades são semidependentes...

Sexualidade na adolescência no novo milênio / Sexuality in adolescence in new millennium

Esta publicação é um exemplo de como um projeto de extensão universitária - no caso o Projeto de Orientação em Saúde Reprodutora para Adolescentes da UFRJ, denominado sugestivamente de "Papo Cabeça" - pode cumprir plenamente como o que se espera de uma Universidade Pública: o de divulgar o conhecimento construído coletivamente pela comunidade acadêmica, em conjunto com a sociedade; e o de contribuir com a solução dos problemas sociais contemporâneos. A escolha de temas relacionados com a adolescência se reveste hoje da maior relevância diante da complexidade dos problemas ligados à sua sexualidade e à sua saúde reprodutiva, entre outros. Aqui são apresentadas políticas sociais e práticas criativas e inovadoras voltadas para a adolescência que contribuem para a solução desses problemas. Os desafios são crescentes na medida em que os problemas que afligem a juventude brasileira não estão isolados de um contexto social, político, cultural e econômico. Estamos conscientes que as soluções encontradas precisam da companhia de mudanças mais profundas na nossa sociedade, para que os nossos jovens possam encontrar verdadeiros espaços de igualdade e justiça social

Assistindo mulheres adolescentes: um relato de experiência / Assisting adolescent women: a report on an experience

O texto relata a experiência junto a um grupo de mulheres adolescentes em uma Unidade Básica de Saúde, no município de Santa Maria, RS, Brasil, mediante projeto de extensão desenvolvido por docentes e acadêmicos dos Cursos de Enfermagem e Psicologia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), cujo objetivo é realizar ações integradas que propiciem espaços de reflexão e discussão com adolescentes. Para tanto, adotou-se uma metodologia participativa, na qual os adolescentes atuam efetivamente no processo educativo. Os temas, dinamizados por meio de oficinas didáticas, têm possibilitado importantes reflexões entre os envolvidos, evidenciando a relevância de atividades dessa natureza no nível da atenção básica

Perfil de salud de los y las adolescentes Cutral Co - Plaza huincul, probincia de Neuquen: Mayo de 2006 / Profile of health of the Cutral Co - Plaza huincul teenagers, province of Neuquen: May, 2006

Objetivos: General: Describir y analizar el perfil de salud de los adolescentes de ambos sexos que concurren a establecimientos de enseñanza media en Cultral Co - Plaza Huincul, provincia de Neuquén. Específicos: conocer el grado de asociación entre apgar familiar y consumo de sustancias adictivas. Determinar si existe asociación entre repitencia escolar y consumo de sustancia adictivas. Indagar acerca de la relación entre sexo e imagen corporal y entre ésta y el consumo habitual de alimentos ricos en azúcar y/o de bajas calorias. Conocer las actividades que realizanen su tiempo librey si las mismas varían en relación al sexo de los mismos. Indagar acerca de la utilización de métodos anticonceptivos entre los que mantienen relaciones sexuales.

Servicios preventivos de salud para adolescentes / Preventive services of health for adolescents

Los cambios demográficos y sociales han hecho que el adolescente sea objeto de preocupación por parte de los equipos de salud, perfilándose como un grupo social con entidad propia que presenta patrones de morbilidad derivados principalmente de sus conductas, como de estilos de vida poco saludables, de consecuencias negativas para su salud. En esta revisión se muestra la perspectiva preventiva en la consulta adolescente que implica transformar el modelo "curativo" de atención en otro que promueva el desarrollo humano, construyendo un medio ambiente biopsicosocial saludable, mediante decisiones libres y responsables.