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1.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 25(4): e20210007, 2021.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-1279020

RESUMO

Resumo Objetivo analisar a lotação e distribuição da primeira turma de oficiais enfermeiros, ao término do Curso de Formação de Oficiais, com a patente de 2º Tenente, no Hospital Central da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro, em 1995. Método estudo histórico em fontes documentais escritas e orais produzidas por meio de 19 entrevistas, sendo 18 oficiais enfermeiros e um civil. Os conceitos de poder simbólico e capital de Pierre Bourdieu consubstanciaram a análise dos achados. Resultados a classificação obtida no curso de formação de oficiais e a experiência profissional, embora com menor peso, foram preponderantes na distribuição nos setores do hospital. Considerações finais e implicações para prática os critérios de antiguidade da vida militar influenciaram na configuração da equipe de enfermagem no hospital militar. Destaca-se que a ocupação das chefias pelos oficiais enfermeiros foi determinada pelo capital incorporado no estágio probatório, o qual foi institucionalizado pela patente.


Resumen Objetivo analizar la capacidad y la distribución de la primera clase de oficiales enfermeros al término del Curso de Formación de Oficiales, con el grado de 2º Teniente, en el Hospital Central da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro, en 1995. Método estudio histórico en fuentes de documentos escritos y orales producidos a través de 19 entrevistas, 18 de las cuales fueron enfermeras y una civil. Los conceptos de poder simbólico y capital de Pierre Bourdieu fundamentaron el análisis de los hallazgos. Resultados la clasificación obtenida en el curso de formación para oficiales y la experiencia profesional predominaron en la distribución en los sectores hospitalarios, aunque con menor peso. Conclusión e implicaciones para práctica los criterios de antigüedad en la vida militar influyeron en la configuración del equipo de enfermería. Se destaca que la ocupación de los comandos por oficiales enfermeros fue determinada por el capital incorporado en la etapa probatoria, institucionalizada por el grado.


Abstract Objective to analyze the capacity and distribution of the first class of nurse officers, at the end of the Officer Training Course, with the rank of 2nd Lieutenant, at the Hospital Central da Polícia Militar of the State of Rio de Janeiro, in 1995. Method historical study in written and oral documentary sources produced through 19 interviews, of which 18 are nurse officers and one civilian. Pierre Bourdieu's concepts of symbolic power and capital substantiated the analysis of the findings. Results the classification obtained in the training course for officers and professional experience, although with less weight, were preponderant for the distribution in the hospital sectors. Final considerations and implications for practice the criteria of seniority in military life influenced the configuration of the nursing team at the military hospital. It is noteworthy that the occupation of the heads by the nurse officers was determined by the capital incorporated in the probationary period, which was institutionalized by the patent.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Supervisão de Enfermagem/história , Hospitais Militares/história , Enfermagem Militar/história , Enfermeiras e Enfermeiros/provisão & distribuição , Brasil/etnologia , Poder Psicológico , Hospitais Militares/organização & administração , Enfermagem Militar/organização & administração , Equipe de Enfermagem/história
2.
Rev. bras. enferm ; 58(2): 222-226, mar.-abr. 2005.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-435953

RESUMO

Este artigo tece algumas considerações reflexivas sobre o ensino de Administração em Enfermagem, desde a sua origem até os dias atuais. Ressalta o papel de Florence Nightingale e suas idéias modernizadoras na Enfermagem, destacando a visão administrativa presente no trabalho do enfermeiro. A seguir, apresenta a trajetória desse ensino na Educação em Enfermagem no Brasil. Assim sendo, tem como objetivo registrar a sua evolução, analisando suas diferentes fases e os fatores que determinaram as mudanças ocorridas. Podemos afirmar que esse ensino até a década de 70 foi marcado por um viés conservador e autoritário. A partir dos anos 80, vem mudando essa postura e isso se expressa pelas publicações mais críticas e pelo debate no interior da profissão, em sintonia, naturalmente, com o processo de abertura democrática que se instalou no país.


Assuntos
Humanos , Enfermagem , Educação em Enfermagem , Organização e Administração , Brasil , História da Enfermagem , Supervisão de Enfermagem/história
3.
Rev. bras. enferm ; 57(4): 508-511, jul.-ago. 2004.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-560823

RESUMO

Estudo histórico-social sobre a atuação da enfermeira-chefe nos hospitais, em meados do século XX. Objetivos: descrever o teor da matéria publicada na Revista Anais de Enfermagem sobre a enfermeira-chefe; analisar a atuação das instrutoras da Escola Anna Nery (EAN) nos campos de estágio e comparar os registros das atas de reuniões sobre essa atuação com os conteúdos selecionados na citada Revista. Acervos: Centro de Documentação, Biblioteca de Pós-Graduação e Nuphebras, todos da EEAN. Evidenciou-se um consenso entre autoras dos artigos e as enfermeiras diplomadas da EAN que, como chefes de serviço e instrutoras das alunas, eram regidas por uma forte ação coordenadora e centralizadora da diretora da EAN, contribuindo decisivamente na elevação do padrão do serviço de enfermagem dos hospitais onde atuavam.


Social _ historical study about the actuation of the head nurse in the hospitals, in the middle of the XX century. Objectives: describe the meaning of the matter published in the Revista Anais de Enfermagem ("Annals of Nursing Journal") about the head nurse; analyze the instructors actuation of the Anna Nery School (EAN) in the stage fields and compare the minutes registrations of the meetings about this actuation with the content selected in the cited Journal. Patrimony: Center of Documentation, Library of Post-Graduation and Nuphebras, all of the EEAN. It evidenced a consensus between authoresses of the papers and the nurses graduated from the EAN who, as service heads and the students' instructors, were ruled by a strong coordinator and centralizing action of the EAN head, contributing decisively for the raise of the nursing service pattern in the hospitals where they worked.


Estudio histórico-social sobre la actuación de la enfermera-jefe en los hospitales, en mediados do siglo XX. Objetivos: describir el tenor de la materia publicada en la Revista Anais de Enfermagem ("Revista Anales de Enfermería") sobre la enfermera- jefe; analizar la actuación de las instructoras de la Escuela Anna Nery (EAN) en los campos de práctica laboral y comparar los registros de las actas de reuniones sobre esa actuación con los contenidos seleccionados en la citada Revista. Acervos: Centro de Documentación, Biblioteca de Pos grado y Nuphebras, todos de la EEAN. Se evidenció un consenso entre las autoras de los artículos y las enfermeras diplomadas de la EAN que, como jefes de servicio y instructoras de las alunas, eran regidas por una fuerte acción coordinadora y centralizadora de la directora de la EAN, contribuyendo decisivamente para la elevación del padrón del servicio de enfermería de los hospitales donde trabajaban.


Assuntos
História do Século XX , Humanos , Bibliometria , Serviço Hospitalar de Enfermagem/história , Supervisão de Enfermagem/história , Publicações Periódicas como Assunto , Papel do Profissional de Enfermagem
4.
Rio de Janeiro; s.n; 1993. 335 p.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-160531

RESUMO

Descreve a prática de um grupo de enfermeiras-supervisoras federais, cujo discurso permite analisar os conflitos e tensöes advindos das exigências feitas por seus papéis sociais, femininos e profissionais, que resultam na ruptura com antigos estereótipos de gênero e de profissäo e modificam sua identidade profissional. A evoluçäo das representaçöes sociais sobre a doença e respectivas manifestaçöes artísticas säo relacionadas às diferentes conjunturas econômicas e políticas e explicam os modos pelos quais a sociedade procura dar conta do problema da tuberculose, o que no Brasil, a partir da década de 40, se configura na Campanha Nacional Contra a Tuberculose. A abordagem da história oral permite analisar a formaçäo, desenvolvimento e crise desse grupo, que se explicam pela trajetória da instituiçäo no interior do setor saúde, num contexto de medicalizaçäo da sociedade


Assuntos
Humanos , Feminino , Enfermagem em Saúde Pública/história , Programas Nacionais de Saúde/história , Supervisão de Enfermagem/história , Mulheres Trabalhadoras/psicologia , Política de Saúde , Modelos de Enfermagem , Filosofia em Enfermagem , Preconceito , Tuberculose/prevenção & controle
5.
Rio de Janeiro; s.n; 1993. 335 p.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-192752

RESUMO

Estuda a pratica de um grupo de enfermeiras-supervisoras federais, cujo discurso permite analisar os conflitos e tensoes advindos das exigencias feitas por seus papeis sociais, femininos e profissionais, que resultam na ruptura com antigos estereotipos de genero e de profissao e modificam sua identidade profissional. A evolucao das representacoes sociais sobre a doenca e respectivas manifestacoes artisticas sao relacionadas as diferentes conjunturas economicas e politicas e explicam os modos pelos quais a sociedade procura dar conta do problema da tuberculose, o que no Brasil, a partir da decada de 40, se configura na Campanha Nacional contra a Tuberculose. A abordagem da Historia Oral permite analisar a formacao, desenvolvimento e crise desse grupo.


Assuntos
História do Século XX , Prática Profissional/história , Supervisão de Enfermagem/história , Tuberculose/história , Tuberculose/prevenção & controle , Brasil , História da Enfermagem
6.
Ribeiräo Preto; s.n; 1991. 188 p. tab, ilus.
Tese em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-129538

RESUMO

Este estudo trata da dimensäo histórico-social do conhecimento de administraçäo na enfermagem e fundamenta-se no Modelo de Organizaçäo Tecnológica do Trabalho. No primeiro momento buscamos as raízes históricas da gênese desse conhecimento, na Inglaterra, no século XIX. No segundo, analisamos as práticas de saúde no Brasil, desde o século passado até a década de 80 do atual século, buscando relacionar a história dessas práticas com o conhecimento de administraçäo na enfermagem. Na terceira parte analisamos o setor saúde e a enfermagem na década de 80 e caracterizamos o conhecimento de administraçäo na atualidade, através de um estudo empírico das disciplinas de administraçäo de 48 Escolas de Enfermagem do país. O referencial metodológico adotado permitiu-nos evidenciar que nos momentos do processo de trabalho em saúde - objeto, instrumento e finalidade - a enfermagem passou a utilizar a administraçäo enquanto um instrumento de seu trabalho, para facilitar a relaçäo médico-paciente, de acordo com o Modelo Clínico de atendimento à saúde, que se desenvolveu nas sociedades capitalistas. O estudo permitiu-nos concluir ainda que os conteúdos privilegiados nas disciplinas de administraçäo säo bastante normativos e prescritivos, näo possibilitando uma reflexäo crítica da realidade do trabalho em saúde.


Assuntos
Enfermagem/organização & administração , Supervisão de Enfermagem/história , Brasil , Currículo
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