Systemic arterial hypertension and cognition in adults: effects on executive functioning / Hipertensão arterial sistêmica e cognição em adultos: efeitos no funcionamento executivo

ABSTRACT Background: Central nervous system changes associated to systemic arterial hypertension (SAH) are progressive and may cause negative effects on cognitive performance. The objective of this study was to investigate the relation between SAH and the components of executive functions (EF), inhibitory control (IC), updating and shifting, comparing a control group (without SAH) to patients with SAH, in two levels of severity. Methods: The protocol included the following tests to evaluate EF components: T.O.V.A. Test (IC), Backward Digit Span from Wechsler Adults Intelligence Scale (WAIS-III), Phonemic and Semantic Verbal Fluency (updating), and Trail Making Test Part B (shifting). Results: A total of 204 participants was included: 56 from the Control Group (CG), 87 SAH stage 1, and 61 SAH stage 2. The groups were not different for age (52.37±12.29) and education (10.98±4.06). As to controlled blood pressure (BP), duration of hypertension treatment and number of drugs, the SAH 2 group had a worse BP control, longer duration of hypertension treatment and use of more drugs when compared to the SAH 1. The findings revealed that patients with more severe hypertension presented worse performance in updating (Backward Digit Span, phonemic and semantics VF) and shifting (Trail Making Test Part B). Conclusion: The results suggest that patients with SAH have a significant impairment in EF, more specifically in updating and shifting. Besides that, such damage may be directly proportional to the severity of SAH. It is suggested that future studies include neuroimaging exams to exclude possible cerebrovascular diseases.

RESUMO Introdução: As alterações do sistema nervoso central associadas à hipertensão arterial sistêmica (HAS) são progressivas e podem ocasionar efeitos negativos no desempenho cognitivo. O objetivo deste estudo foi investigar a relação entre a HAS e os componentes das funções executivas (FE), controle inibitório (CI), atualização e alternância, comparando um grupo controle (sem HAS) a pacientes com HAS, em dois níveis de gravidade. Métodos: O protocolo incluiu os seguintes testes para avaliar os componentes das FE: T.O.V.A. Test (CI), Dígitos Ordem Indireta da Escala de Inteligência Wechsler para Adultos (Wechsler Adults Intelligence Scale - WAIS-III), Fluência Verbal fonêmica e semântica (atualização) e Teste de Trilhas parte B (alternância). Resultados: Foram incluídos 204 participantes, sendo 56 do Grupo Controle (GC), 87 HAS estágio 1 (HAS 1) e 61 de HAS estágio 2 (HAS 2). Os grupos não foram diferentes em relação à idade (52,37±12,29) e escolaridade (10,98±4,06). Em relação à pressão arterial (PA) controlada, tempo de tratamento da HAS e número de medicações, o grupo HAS 2 apresentou pior controle de PA, mais tempo de tratamento da HAS e uso de maior número de medicações quando comparado ao grupo HAS 1. Os achados revelaram que os pacientes com HAS em estágio mais grave apresentaram pior desempenho nos testes de alternância (Teste de Trilhas parte B) e atualização (Dígitos Ordem Indireta, FV fonêmica e semântica). Conclusão: Esses resultados sugerem que pacientes com a HAS possuem prejuízo significativo em FE, especificamente em alternância e atualização, e que esse prejuízo pode ser diretamente proporcional à gravidade da HAS. Sugere-se que, em estudos futuros, incluam-se exames de neuroimagem com o objetivo de excluir possíveis doenças cerebrovasculares.

Marijuana use associated with worse verbal learning and delayed recall in a sample of young adults / El consumo de marihuana se asocia a una menor capacidad de aprendizaje verbal y memoria tardía en adultos jóvenes

ABSTRACT Background: There is concern about the cognitive consequences of marijuana consumption. Aim: To assess the influence of current and past marijuana use and frequency on verbal learning and memory in a sample of adults aged 21 years old. Material and Methods: Marijuana use was assessed using a clinician administered interview in 654 participants (56% females), who reported frequency of use, age of first use and whether its use led to problems in their lives. The CogState International Shopping List was administered to assess learning and memory. Results: Seventy percent reported ever using marijuana, 46% consuming during the past year and 27% during the past 30 days. The latter scored significantly lower on delayed recall. Current and frequent use were significantly associated with lower accuracy in verbal learning and memory. Conclusions: In this cohort of adults aged 21 years old, marijuana use was prevalent and related to worse verbal memory.

Antecedentes: Existe preocupación acerca de los efectos cognitivos del consumo de marihuana. Objetivo: Estudiar el efecto de consumo de marihuana presente o pasado en la capacidad de aprendizaje verbal y memoria en una muestra de adultos de 21 años. Material y Métodos: El consumo de marihuana fue evaluado mediante una entrevista médica en 654 adultos de 21 años (56% mujeres), quienes informaron acerca de la frecuencia de consumo, edad de comienzo y si el consumo les ha causado problemas en sus vidas. Se les administró el Cogstate International Shopping List para evaluar aprendizaje y memoria. Resultados: El 70% informó haber consumido marihuana alguna vez, 46% la usó durante el último año y el 27% en los últimos 30 días. Estos últimos tuvieron un menor puntaje en memoria tardía. El consumo actual y frecuente se asoció a una menor precisión en la capacidad de aprendizaje verbal y memoria. Conclusiones: En esta cohorte de adultos de 21 años, el consumo de marihuana fue prevalente y relacionado a una menor memoria verbal.

Cognitive performance of premature infants: association between bronchopulmonary dysplasia and cognitive skills. Cross-sectional study / Desempenho cognitivo de prematuros: associação da displasia broncopulmonar com as habilidades cognitivas. Estudo transversal

ABSTRACT CONTEXT AND OBJECTIVE: Children born prematurely often have worse cognitive performance than those born at term regarding skills such as memory, attention and processing speed. Bronchopulmonary dysplasia may compromise cognitive development. The aims here were: a) To describe the cognitive performance of preterm infants with very low birth weight; b) To investigate its association with bronchopul-monary dysplasia adjusted for sociodemographic, neonatal and post-neonatal factors. DESIGN AND SETTING: Cross-sectional study developed in a public tertiary-care hospital. METHODS: To evaluate cognition among 112 children, we applied an intelligence scale (Wechsler scale). The average scores for children with and without bronchopulmonary dysplasia were compared across the fve domains of the scale. Associations with bronchopulmonary dysplasia were investigated for domains that showed signifcant diferences between the two groups. Associations between exposure and outcome were estimated via multivariate logistic regression. RESULTS: There were no diferences in averages for the full-scale intelligence quotient, verbal intelligence quotient, performance intelligence quotient and general language composite domains. The processing speed quotient was the only domain that presented a signifcant diference between the two groups (P = 0.02). Among the children with bronchopulmonary dysplasia, low full-scale intelligence quotient was observed in 28.1%. In the multivariate analysis, bronchopulmonary dysplasia (odds ratio: 3.1; 95conf-dence interval: 1.1-8.7) remained associated with the outcome of processing speed quotient. CONCLUSION: Bronchopulmonary dysplasia was an independent risk factor for alteration of the processing speed quotient.

RESUMO CONTEXTO E OBJETIVO: Crianças nascidas prematuras com frequência apresentam pior desempenho cognitivoque as nascidas a termo em habilidades como memória, atenção, velocidade de processamento. A displasia broncopulmonar pode comprometer o desenvolvimento cognitivo. Os objetivos aqui foram: a) Descrever o desempenho cognitivo de crianças nascidas prematuras com muito baixo peso; b) Investigar sua associação com a displasia broncopulmonar ajustada para fatores sócio-demográfcos, neonatais e pós-neonatais. TIPO DE ESTUDO E LOCAL: Estudo transversal desenvolvido em hospital público de cuidados terciários. MÉTODOS: Para a avaliação cognitiva de 112 crianças, aplicamos a escala de inteligência (Wechsler scale). Foram comparadas as médias dos escores das crianças com e sem displasia broncopulmonar nos cinco domínios da escala. A associação com a displasia broncopulmonar foi investigada para os domínios que apresentaram diferença signifcativa entre os dois grupos. A associação entre a exposição e o desfecho foi estimada por regressão logística multivariada. RESULTADOS: Não houve diferença entre as médias dos domínios do quociente de inteligência total, quociente de inteligência verbal, quociente de inteligência de execução e composto de linguagem geral. O quociente de velocidade de processamento foi o único domínio que apresentou diferença signifcativa entre os dois grupos (P = 0,02). Entre as crianças com displasia broncopulmonar, quociente de inteligência total baixo ocorreu em 28,1%. Na análise multivariada, a displasia broncopulmonar (odds ratio: 3,1; intervalo de confança: 1,1-8,7) permaneceu associada ao desfecho quociente de velocidade de processamento. CONCLUSÃO: A displasia broncopulmonar foi um fator de risco independente para alteração no quociente de velocidade de processamento.

Speech perception in noise in the elderly: interactions between cognitive performance, depressive symptoms, and education / Reconhecimento de fala no ruído de idosos: interações entre desempenho cognitivo, sintomatologia depressiva e escolaridade

Abstract Introduction: The difficulty the elderly experience in understanding speech may be related to several factors including cognitive and perceptual performance. Objective: To evaluate the influence of cognitive performance, depressive symptoms, and education on speech perception in noise of elderly hearing aids users. Methods: The sample consisted of 25 elderly hearing aids users in bilateral adaptation, both sexes, mean age 69.7 years. Subjects underwent cognitive assessment using the Mini-Mental State Examination and the Alzheimer's Disease Assessment Scale-cognitive and depressive symptoms evaluation using the Geriatric Depression Scale. The assessment of speech perception in noise (S/N ratio) was performed in free field using the Portuguese Sentence List test. Statistical analysis included the Spearman correlation calculation and multiple linear regression model, with 95% confidence level and 0.05 significance level. Results: In the study of speech perception in noise (S/N ratio), there was statistically significant correlation between education scores (p = 0.018), as well as with the Mini-Mental State Examination (p = 0.002), Alzheimer's Disease Assessment Scale-cognitive (p = 0.003), and Geriatric Depression Scale (p = 0.022) scores. We found that for a one-unit increase in Alzheimer's Disease Assessment Scale-cognitive score, the S/N ratio increased on average 0.15 dB, and for an increase of one year in education, the S/N ratio decreased on average 0.40 dB. Conclusion: Level of education, cognitive performance, and depressive symptoms influence the speech perception in noise of elderly hearing aids users. The better the cognitive level and the higher the education, the better is the elderly communicative performance in noise.

Resumo Introdução: A dificuldade na compreensão de fala dos idosos pode estar relacionada a vários fatores, como o desempenho cognitivo e perceptual. Objetivo: Avaliar a influência do desempenho cognitivo, sintomas depressivos e escolaridade no reconhecimento de fala no ruído de idosos usuários de próteses auditivas. Método: A amostra constituiu-se de 25 idosos usuários de próteses auditivas em adaptação bilateral, de ambos os sexos e média de 69,7 anos. Os indivíduos foram submetidos à avaliação cognitiva por meio do miniexame do estado mental (MEEM) e a escala de avaliação da doença de Alzheimer-cognitiva (ADAS-Cog) e avaliação de sintomatologia depressiva por meio da escala de depressão geriátrica (EDG). Já a pesquisa do reconhecimento de fala no ruído (relação S/R) foi feita, em campo livre, por meio do teste lista de sentenças no português (LSP). A análise estatística incluiu o cálculo de correlação de Spearman e modelo de regressão linear múltiplo, foram adotados coeficiente de confiança de 95% e nível de significância de 0,05. Resultados: No estudo do reconhecimento de sentenças no ruído (relação S/R) houve correlação, com significância estatística, entre a escolaridade (p = 0,018); assim como com os escores dos testes MEEM (p = 0,002), o Adas-Cog (p = 0,003) e o EDG (p = 0,022). Observou-se que, para um aumento de uma unidade no escore do Adas-Cog, a relação S/R aumenta, em média, 0,15 dB e para um aumento de um ano na escolaridade, a relação S/R diminui, em média, 0,40 dB. Conclusão: O nível de escolaridade, o desempenho cognitivo e sintomas depressivos influenciam o reconhecimento de fala no ruído de idosos usuários de prótese auditiva. Quanto melhor o nível cognitivo e maior a escolaridade, melhor é o desempenho comunicativo do idoso no ruído.

Stroke occurring in patients with cognitive impairment or dementia / Comprometimento cognitivo prévio ou demência em pacientes com acidente vascular cerebral

ABSTRACT One in six patients admitted for stroke was previously demented. These patients have less access to appropriate stroke care, although little is known about their optimal management. Objective To determine how pre-stroke cognitive impairment can be detected, its mechanism, and influence on outcome and management. Methods Literature search. Results (i) A systematic approach with the Informant Questionnaire of Cognitive Decline in the Elderly is recommended; (ii) Pre-stroke cognitive impairment may be due to brain lesions of vascular, degenerative, or mixed origin; (iii) Patients with pre-stroke dementia, have worse outcomes, more seizures, delirium, and depression, and higher mortality rates; they often need to be institutionalised after their stroke; (iv) Although the safety profile of treatment is not as good as that of cognitively normal patients, the risk:benefit ratio is in favour of treating these patients like others. Conclusion Patients with cognitive impairment who develop a stroke have worse outcomes, but should be treated like others.

RESUMO Um em cada seis pacientes internados em decorrência de acidente vascular cerebral (AVC) apresenta diagnóstico prévio de demência. Estes indivíduos têm menor acesso à assistência recomendada para pacientes com AVC, mas pouco ainda se sabe em relação aos cuidados médicos ideais que devem receber. Objetivo Determinar como o comprometimento cognitivo prévio ao AVC pode ser detectado, qual o mecanismo etiológico subjacente, e as consequências para o prognóstico e para o acompanhamento clínico. Método Pesquisa bibliográfica. Resultados (i) O rastreamento sistemático com o Informant Questionnaire of Cognitive Decline in the Elderly é recomendado; (ii) O comprometimento cognitivo preexistente pode ser devido a lesões cerebrais de origem vascular, degenerativa ou mista; (iii) Pacientes com demência prévia ao AVC têm pior prognóstico, maior frequência de crises epilépticas, de delirium e depressão, além de taxas de mortalidade mais altas; eles frequentemente são institucionalizados após o AVC; (iv) Embora a tolerabilidade às medicações não seja tão boa quanto a de pacientes com AVC sem comprometimento cognitivo, a relação risco/benefício é a favor de tratamento similar àquele oferecido aos demais pacientes. Conclusão Pacientes com comprometimento cognitivo que apresentam AVC têm pior prognóstico, porém eles devem ser tratados de modo semelhante aos demais casos.

Correlates of Cognitive Impairment of Rheumatic Disease: Systematic Review and Meta-analysis

PURPOSE: This study was conducted to synthesis the results of research on relationships of cognitive impairment with multi-dimensional correlates of rheumatic disease through a systematic literature review and meta-analysis. METHODS: For the study purpose, 23 studies were selected through a systematic process of searching the literature. RESULTS: The study results showed that among general characteristics, age and education were the variables having a significant relationship with cognitive impairment. Among health risk factors, obesity appeared to have a significant positive relationship with cognitive impairment. For past history, diabetes and hypertension were shown to have a significant positive relationship with cognitive impairment. It was noted also that aPL, one of the physiological factor, had significant association with cognitive impairment. None of the medication related factors had a significant relationship with cognitive impairment. Results showed that among disease related factors, disease activity had the highest relationship with cognitive impairment. Depression, among psychological factors, was the only variable having a significant relationship with cognitive impairment. CONCLUSION: The findings indicate that the variables strongly impacting on cognitive impairment in rheumatic disease are depression and disease activity.

Enfermedad de Lyme en pediatría: distintas caras, una misma enfermedad. Serie de casos / Lyme disease in Pediatrics: different faces, the same disease. Cases series

La enfermedad de Lyme es producida por la espiroqueta Borrelia burgdorferi, que se transmite mediante la picadura de las garrapatas del género Ixodes ricinus. Se caracteriza por la aparición de un eritema migratorio en la zona de la picadura en las fases iniciales. Su diagnóstico se retrasa en gran parte de los casos y se presenta con formas diseminadas o tardías. El diagnóstico es fundamentalmente clínico; la serología suele ser negativa en las fases precoces, pero sirve de apoyo en el caso de las formas más avanzadas. El tratamiento se realiza con antibiótico oral durante 14-28 días, salvo en formas recurrentes o con afectación del sistema nervioso central. Presentamos cuatro casos de borreliosis de Lyme en niños con el fin de dar a conocer distintas formas de presentación de esta entidad y su manejo en la población pediátrica.

Lyme disease is caused by Borrelia burgdorferi infection which is transmittedby Ixodes ricinus. Erythema migrans, a rash spreading from the site of a tick bite, is the earliest and most common manifestation of the disease. If untreated, late manifestations of disseminated disease, mainly neurological and musculoskeletal, may occur. Serologic studies are usually negative in early stages and are not necessary to confirm the diagnosis in cases of erythema migrans. Laboratory confirmation is needed for disseminated disease. Most presentations, including facial nerve palsy, can be treated with oral antibiotics. Ceftriaxone is recommended in other cases of neuroborreliosis. Four cases of Lyme disease in children are reported to illustrate the different presentations of this disease and its management in children.

Desempenho cognitivo em pacientes com Transtorno de Personalidade Borderline com e sem histórico de tentativas de suicídio / Cognitive performance in patients with Borderline Personality Disorder with and without history of suicide attempts / Desarrollo cognitivo en pacientes con Trastorno de Personalidad Borderline con y sin histórico de tentativas de suicidio

Este estudo teve como objetivo avaliar o desempenho cognitivo, a impulsividade e a ideação suicida em 82 (M=31,80; DP=0,96) pacientes internados em uma clínica psiquiátrica de Porto Alegre, RS. Os pacientes foram divididos em dois grupos, sem (G1=33) e com histórico de tentativa de suicídio (G2=49). Foram aplicados os seguintes instrumentos: a Escala Wechsler de Inteligência para adultos (WAIS III), a Escala Barratt de Impulsividade (BIS), a Escala Beck de Suicídio (BSI), a Escala FAST e um questionário sobre dados sociodemográficos. Os resultados não apontam diferenças significativas entre os dois grupos no que se refere ao QI total e às funções executivas. Os níveis de impulsividade, assim como a ideação suicida mostraram-se mais elevados no grupo de pacientes com histórico de tentativas de suicídio, especialmente nos pacientes com idade inferior a 30 anos. Entre as comorbidades, verificou-se que a dependência química foi a de maior prevalência, seguida do transtorno de humor bipolar e depressão. Os resultados sugerem similaridades entre os grupos de pacientes com e sem histórico de suicídio, representando um alerta e um desafio. Evidências acerca da impulsividade corroboram dados de estudos anteriores, assim como o que se refere às comorbidades identificadas.

The objective of this study was to assess cognitive performance, impulsivity, and suicidal ideation in 82 (M=31.80; SD=0.96) inpatients of a psychiatric clinic in Porto Alegre, RS. Patients were divided into two groups without (G1=33) and with a history of suicide attempt (G2=49). We administered the following instruments: the Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS III), the Barratt Impulsiveness Scale (BIS), the Beck Scale for Suicide Ideation (BSI), the FAST Scale, and a questionnaire on sociodemographic data. The results showed no significant differences between the two groups with respect to total IQ and executive functions specifically. The levels of impulsivity, as well as suicidal ideation, were higher in patients with a history of suicide attempts, especially in patients younger than 30 years. Considering the comorbidities, we found that chemical dependency showed the highest prevalence, followed by bipolar disorder and depression. The results demonstrated that the similarities between the groups of patients with and without a history of suicide attempt constitute a warning and a challenge. Evidences toward impulsivity confirm previous studies, as well as what refers to comorbidities identified.

Este estudio tuve como objetivo evaluar el desarrollo cognitivo, la impulsividad y la ideación suicida en 82 (M=31,80; DP=0,96) pacientes internos en una clínica psiquiátrica de La ciudad de Porto Alegre, RS. Los pacientes fueran divididos en dos grupos, sin (G1 =33) y con histórico de tentativa de suicidio (G2=49). Han sido aplicados los siguientes instrumentos: la Escala Wechsler de Inteligencia para adultos (WAIS III), la Escala Barratt de Impulsividad (BIS), la Escala Beck de Suicidio (BSI), la Escala FAST y un cuestionario sobre datos socio demográficos. Los resultados no muestran diferencias significativas entre los dos grupos no que se refiere al QI total e las funciones executivas. Los niveles de impulsividad, así como la ideación suicida estaban más elevados en el grupo de pacientes con histórico de tentativas de suicidio, especialmente en los pacientes con edad inferior a 30 años. Entre las comorbilidades, si ha verificado que la dependencia química ha sido la de mayor prevalencia, seguida del trastorno de humor bipolar y depresión. Los resultados sugieren similitudes entre los grupos de pacientes con y sin histórico de suicidio lo que representa un alerta y un desafío. Evidencias acerca de la impulsividad corroboran datos de estudios anteriores, así como lo que se refiere a las comorbilidades identificadas.

Does Pain Mediate or Moderate the Effect of Cognitive Impairment on Aggression in Nursing Home Residents with Dementia?

PURPOSE: The purpose of this study was to investigate if pain mediates or moderates the relationship between cognitive impairment and aggressive behaviors in nursing home residents with dementia based on the Need-driven Dementia-compromised Behavior model. METHODS: This was a secondary analysis of the Minimum Data Set assessment data on long-term care from the state of Florida during calendar year 2009. The data used in this study was the first comprehensive assessment data from residents with dementia (N = 56,577) in Medicare-certified or Medicaid-certified nursing homes. Path analysis using a series of hierarchical regression analyses and two-way analysis of variance was used to evaluate the mediating and moderating effect of pain on the relationship between the level of cognitive impairment and aggression. RESULTS: Results indicated that pain did not mediate the relationship between cognition and aggressive behaviors, but there was evidence of a significant moderating effect of pain only for residents with severe cognitive impairment. Only among the residents with severe cognitive impairment, those with pain had significantly more frequent aggressive behaviors than those without pain. CONCLUSION: A change in the frequency of aggressive behaviors in severely cognitively impaired residents should signal the possibility that the person is experiencing pain. Accurate but simple pain assessment in this population including these behavioral changes should be developed further, and pain should be well controlled to reduce these problematic behaviors.

Cognitive aspects of fetal alcohol syndrome in young adults: two case studies / Aspectos Cognitivos da Síndrome Fetal Alcoólica em adultos jovens: dois estudos de caso

Fetal Alcohol Syndrome (FAS) includes a specific pattern of cognitive deficits, including language and speech disorders. Two adult participants were studied by means of the Examination of Language Test and a battery of complementary tests to evaluate oral and written language. Our data indicated great results of the participant who had psychopedagogical and speech-language assistance than the other who did not receive none intervention. These findings suggest that early diagnosis and intervention are crucial to minimize sequelae in FAS.

A Síndrome Fetal Alcóolica (SFA) inclui um padrão de déficit cognitivo, incluindo alterações de linguagem e fala. Estudou-se dois participantes adultos que foram diagnosticados com SFA na infância por meio do Teste de Exame de Linguagem e de uma bateria de testes complementares para avaliar aspectos da linguagem oral e escrita. Os dados indicaram que o participante que recebeu uma intervenção psicopedagógica apresentou melhores resultados que aquele que não tinha recebido nenhuma intervenção. Estes achados indicam que um diagnóstico precoce é fundamental para minimizar as sequelas da SFA.

Próteses auditivas e tempos de recuperação: estudo segundo status cognitivo / Hearing aids and recovery times: a study according to cognitive status

Estudos demonstram que idosos com dificuldades cognitivas apresentam maior benefício com próteses auditivas com tempos lentos de recuperação. OBJETIVO: Estudar as restrições de participação e reconhecimento de sentenças no ruído em idosos com próteses auditivas com diferentes tempos de recuperação segundo o status cognitivo. MÉTODO: Foram selecionados, avaliados e acompanhados por quatro meses 50 idosos, 60-80 anos, que inicialmente formaram os grupos-estudo sem (G1-24 idosos) e com (G2-26 participantes) alteração cognitiva conforme resultados do teste "Alzheimer's Disease Assessment Scale-Cognitive Subscale". Metade de cada grupo recebeu próteses auditivas com tempo de recuperação mais rápido e metade lento, formando-se quatro grupos: dois sem alteração cognitiva (tempos mais rápido G1R/lento-G1L) e dois sugestivos de alteração cognitiva (tempos mais rápido G2R/lento-G2L). Todos os grupos, após a avaliação inicial que constou de anamnese e avaliação audiológica básica, foram submetidos ao Protocolo: questionário de autoavaliação "Hearing Handicap Inventory for the Eldery" e teste Listas de Sentenças em Português. Aplicou-se Análise de Variância (ANOVA), Mc Nemar e Qui-quadrado com nível de significância de 0,05. RESULTADOS: Houve melhora significante na restrição de participação e reconhecimento de sentenças no ruído apenas com amplificação sonora. O subgrupo G2R necessita de relações sinal-ruído mais favoráveis para reconhecer 50% das sentenças no ruído. CONCLUSÃO: Há melhora na restrição de participação e reconhecimento de fala no ruído independentemente dos tempos de recuperação e status cognitivo.

Studies have shown that elderly people with cognitive impairments benefit more from hearing aids with slower recovery times. OBJECTIVE: To study participation constraints and speech recognition in noise of elderly subjects equipped with hearing aids of different recovery times according to cognitive impairment status. METHOD: Fifty subjects aged between 60 and 80 years were followed for four months. They were divided at first in groups of individuals without (G1; n = 24) and with (G2; n = 26) cognitive impairment based on results of the Alzheimer's Disease Assessment Scale -Cognitive Sub-scale test. Half the members of each group received hearing aids with faster recovery times and half got slower recovery aids, thus forming four groups: two without cognitive impairment (faster recovery - G1F; slower recovery - G1S) and two suspected for cognitive impairment (faster recovery - G2F; slower recovery - G2S). All subjects were interviewed, submitted to basic audiological assessment, asked to answer the Hearing Handicap Inventory for the Elderly questionnaire, and tested for speech recognition in noise. ANOVA, McNemar's test, and the Chi-square test were applied. The significance level was set at 5%. RESULTS: There was significant improvement in participation constraint and speech recognition in noise with hearing aids alone. Sub-group G2F needed more favorable signal-to-noise ratios to recognize 50% of the speech in noise. CONCLUSION: Participation constraint and speech recognition in noise were improved regardless of recovery times or cognitive impairment status.

Funcionamiento cognitivo post/tratamiento en niños con Leucemia linfoblastica aguda / Cognitive Function in children after treatment for acute lymphoblastic leukemia

Se compara el funcionamiento cognitivo de niños post-tratamiento de leucemia linfoblástica aguda (LLA) que recibieron radioterapia (RDT) en sistema nervioso central (SNC) con el de niños post-tratamiento de LLA que sólo recibieron quimioterapia (QTP). Los participantes fueron pacientes que se encontraban en seguimiento ambulatorio en el Servicio de Hemato-Oncología del Hospital Pro . J. P. Garrahan (HPG). El funcionamiento cognitivo fue evaluado mediante la Escala Wechsler de Inteligencia para niños en su tercera versión (WISC-III) y un cuestionario sobre rendimiento escolar. En esta muestra no se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre pacientes no irradiados e irradiados en puntajes de la escala Wechsler. El grupo de pacientes irradiados utilizó más recursos de apoyo extra escolar que los que no recibieron RDT. Entre los pacientes que recibieron RDT, ni el tiempo transcurrido desde su aplicación, ni la edad se asociaron con diferencias en el rendimiento cognitivo.

Influência da violência familiar na associação entre desnutrição e baixo desenvolvimento cognitivo / Influence of domestic violence on the association between malnutrition and low cognitive development

OBJETIVO: Verificar a direção e a magnitude da associação entre desnutrição e baixo desempenho cognitivo. Além disso, avaliar a influência da violência familiar nessa relação. MÉTODOS: Trata-se de um estudo transversal em que participaram estudantes, de ambos os sexos, com idade entre 7 e 14 anos, provenientes da rede pública do ensino fundamental. O teste das matrizes progressivas de Raven foi utilizado para mensurar desenvolvimento cognitivo; as escalas táticas de conflito revisadas, para mensurar a violência familiar; e o índice de massa corporal, para diagnóstico do estado nutricional. Foram ainda obtidas informações socioeconômicas e aquelas referentes ao consumo alimentar. A desnutrição foi classificada com base no índice de massa corporal < percentil 3; o baixo nível cognitivo, nos resultados do Raven < percentil 25. Considerou-se caso de violência familiar uma resposta positiva a qualquer um dos atos de violência física grave durante os últimos 12 meses. A magnitude das associações de interesses foi expressa em razão de prevalência e respectivos intervalos de confiança de 95%. RESULTADOS: Identificou-se que 63,3% dos participantes encontravam-se com desenvolvimento intelectual abaixo da média. A desnutrição foi identificada em 9,5%. Os dados revelaram a influencia negativa da desnutrição sobre o baixo desempenho cognitivo (razão de prevalência ajustada= 1,60; intervalo de confiança de 95% = 1,01-2,52; p = 0,042), associação observada quando ajustada pela exposição a violência doméstica e idade. CONCLUSÃO: Constatou-se associação entre desnutrição e desenvolvimento intelectual abaixo da média, a qual é influenciada pela violência familiar, o que deve ser levado em consideração na abordagem do problema.

OBJECTIVE: To investigate the size and direction of the association between malnutrition and low cognitive performance and to evaluate the effect of domestic violence on this association. METHODS: This cross-sectional study enrolled students of both sexes, aged 7 to 14 years old, attending public elementary schools. The Raven's Progressive Matrices Test was used to measure cognitive development, the Revised Conflict Tactics Scales (CTS2), to measure domestic violence, and the body mass index (BMI) for age and sex, to define anthropometric indices. Socioeconomic data and information about food intake were also collected. Malnutrition was defined as BMI < 3rd percentile. Cognitive deficit was defined when the results of Raven's test were < 25th percentile. Family violence was defined as a positive answer in at least one item about severe physical violence in the last 12 months. The size of the associations of interest was expressed as prevalence ratio (PR) and 95% confidence interval (95%CI). RESULTS: Below-average intellectual development was found for 63.3% of the participants. Malnutrition was identified in 9.5%. Malnutrition had a negative effect on cognitive performance (adjusted prevalence ratio [:aPR]:=1.60, 95% CI = 1.01 - 2.52; p = 0.042) when adjusted for the association between exposure to domestic violence and age. CONCLUSION: The association between malnutrition and below-average intellectual development found in this study was affected by domestic violence, which must be taken into account when addressing the problem.

Anestesia, demencias y enfermedad de Alzheimer: ¿coincidencia o certeza? / Anesthesia, dementia and Alzheimer's disease: coincidence or certainty?

Existe creciente evidencia derivada de modelos experimentales in vitro, cultivos celulares y modelos animales que sugiere el efecto de la anestesia sobre la degeneración neuronal y una interacción entre la cirugía, la anestesia y la neuropatología denominada Alzheimer. También existe la firme creencia de que los ancianos corren el riesgo de sufrir deterioro cognitivo transitorio, aunque también puede ser persistente, después de haber sido sometidos a una cirugía mayor, y ese deterioro puede estar asociado a muerte o debilidad. En este trabajo revisamos brevemente los fundamentos básicos de la enfermedad de Alzheimer y su interacción con la anestesia general, y los pocos datos clínicos en humanos que han sido utilizados para proponer una posible asociación entre la anestesia general y las demencias.

Capacidad neurocognitiva en niños con drepanocitosis y su relación con el valor de la hemoglobina / Neurocognitive ability in children with sickle cell disease and its relationship with the hemoglobin value

Desde hace décadas se conoce que existe un déficit de la capacidad cognitiva en niños con drepanocitosis y se ha considerado a la anemia como una de las causas. Se obtuvieron mediciones neuropsicológicas con la escala de inteligencia de Wechsler en 119 pacientes entre 6 y 18 años, y se compararon con 42 niños sanos de la misma edad y sexo. En 87 de los casos se obtuvieron los promedios anuales de los valores de hemoglobina (Hb) recogidos de las historias clínicas en las consultas de seguimiento hasta el momento de la evaluación. Se observó una disminución en los cocientes de inteligencia de la escala total (ET, p= 0,024), de la escala ejecutiva (EE, p= 0,008) y también en las subescalas información (p= 0,004), ordenar figuras (p= 0,017) y diseño de bloques (p= 0,003), con respecto a los sanos. Se observaron diferencias entre los resultados de los pacientes con los genotipos considerados más severos (SS y Sb0 talasemia) con los menos severos (SC y Sb+ talasemia), en la ET (p= 0,033) y la EE (p= 0,011). Se encontró una relación significativa entre los promedios anuales de Hb, de los 4 a los 6 años de edad con la ET (p= 0,023), la escala verbal (p= 0,028), las subescalas información (p= 0,010), comprensión (p= 0,024), vocabulario (p= 0,022) y diseño de bloques (p= 0,011). Estos resultados confirman el déficit cognitivo en los pacientes con drepanocitosis y lo relacionan con la severidad de la anemia en la edad preescolar

It is known for decades that there is a cognitive deficit in children with sickle cell disease, and anemia has been regarded as one of the causes. Neuropsychological measures were obtained with the Wechsler Intelligence Scale in 119 patients aged 6 to 18 years, and compared with 42 healthy children of similar age and sex. In 87 cases, we obtained the annual averages of the values of hemoglobin (Hb) collected from medical records at follow-up visits until the time of evaluation. It was observed a decrease in the ratios of full-scale intelligence (ET, p= 0.024), the executive level (EE, p= 0.008) and also information on the subscales (p= 0.004), order figures (p= 0.017) and block design (p= 0.003), with respect to the healthy ones. Differences were observed between the results of patients with genotypes considered as more severe (SS and thalassemia Sb0) with less severe (Sb+ thalassemia SC) in ET (p= 0.033) and EE (p= 0.011). We found a significant relationship between Hb annual average of 4 to 6 years of age with ET (p= 0.023), the verbal scale (p= 0.028), sub scales information (p= 0.010), comprehension (p= 0.024), vocabulary (p= 0.022) and block design (p= 0.011). These results confirm the cognitive deficits in patients with sickle cell disease and relate them to the severity of anemia in preschool ages

Trastorno por deficit de atención e hiperactividad (TDAH) en adultos / Attention deficit disorder and hyperactivity (ADHD) in adults

Introducción: El interés por el TDAH en el adulto es relativamente reciente. Este artículo revisa aspectos del diagnóstico, evolución y tratamiento del TDAH en adultos. Fuentes: Llevamos a cabo una búsqueda en Internet de artículos en lenguaje inglés y español publicados en los últimos 16 años. Desarrollo: Se estima que la prevalencia de TDAH en la población adulta general es de 4%. Más del 50% de niños con el trastorno continuarán padeciéndolo. Los síntomas pueden ser diferentes en los adultos, teniendo menos hiperactividad y un leve decremento de la impulsividad, pero con los mismos síntomas de inatención. En la edad adulta, el TDAH está vinculado con serias repercusiones económicas, ocupacionales, académicas y familiares, así como a accidentes automovilísticos y a presencia de otras patologías psiquiátricas. Diferentes pruebas psicométricas están disponibles en para la evaluación de este trastorno. El tratamiento farmacológico en adultos es esencialmente el mismo utilizado en niños con uso de fármacos psicoestimulantes y no estimulantes, además de la terapia cognitivo-conductual. Conclusión: El TDAH es un trastorno neurobiológico que inicia en la infancia y puede extenderse a la edad adulta, etapa en la que está infra diagnosticado e incorrectamente tratado. Los medicamentos nivelan el campo neurobiológico y permiten que los adultos con TDAH aprendan y desarrollen las destrezas que necesitan para tener éxito...

Benign childhood epilepsy with centro-temporal spikes: evolutive clinical, cognitive and EEG aspects / Epilepsia benigna da infância com pontas centrotemporais: aspectos evolutivos clínicos, cognitivos e do EEG

Thirty-two children with benign childhood epilepsy with centrotemporal spikes (BECTS) were studied for a mean period of 27.6 months. The characteristics of the seizures, electroencephalogram (EEG), WISC-III and School Performance Test were compared at the start and end of the study. Nine (28.1 percent) children continued having seizures. Epileptiform activity (EA) on the EEG reduced in number and was no longer recorded in 6 (18.7 percent) children. There was a significant improvement in the performance and perceptual organization IQ values. The improvement in reading performance failed to reach statistical significance. The performance in arithmetic worsened in 43.7 percent of the children, and this was associated with the persistence of epileptic seizures. There were no significant correlations between changes in cognitive aspects and characteristics of EA. There is a need to continue this study, and also search for other factors influencing the evolution of cognitive abilities in children with BECTS.

Foram estudados aspectos evolutivos clínicos, cognitivos e eletrencefalográficos (EEG) de 32 crianças com epilepsia benigna da infância com pontas centrotemporais (EBICT) acompanhadas por 27,6 meses. Foram comparadas as características das crises, do EEG, do WISC-III e do Teste de Desempenho Escolar ao início e ao final do estudo. Nove (28,1 por cento) crianças continuaram apresentando crises. A atividade epileptiforme (AE) ao EEG reduziu-se em número e não mais foi registrada em 6 (18,7 por cento) crianças. Houve melhora significativa nos QI de execução e de organização perceptual. A melhora do desempenho em leitura não alcançou significância estatística, enquanto em 43,7 por cento das crianças houve piora em aritmética. Esta foi associada à persistência de crises epilépticas. Não houve correlações significativas entre aspectos cognitivos e características da AE. Há necessidade de estudar até a remissão total das crises e da AE, assim como procurar outros fatores que influenciem a evolução das habilidades cognitivas das crianças com EBICT.

Las alteraciones del equilibrio en el adulto mayor / Balance disorders in the elderly

Esta comunicación analiza: 1) Los aspectos multifactoriales de la etiología de las alteraciones del equilibrio en el adulto mayor: 2) Los test validados para su evaluación. 3) El abordaje multidisciplinario de su terapéutica y rehabilitación. 4) Se describe el sistema del equilibrio como un sistema de control y el valor de la posturografía para la evaluación y el seguimiento clínico de estos pacientes.

This communication analyze: 1) The multiple factors involved in the etiology of the balance disorders in the elderly population: 2) The validated test for the assessment of this pathology, 3) The description of the balance system as a control system and the value of the posturography for the evaluation and follow up of these patients. 4) The necessary multidisciplinary approach for the treatment and rehabilitation.

Study of the relationship of psychosocial disorders to bruxism in adolescents.

BACKGROUND AND AIM: Bruxism has been defined as a diurnal or nocturnal parafunctional habit. Etiology of bruxism has remained controversial and some investigators believe that psychological factors may play a major role in promoting and perpetuating this habit. The aim of this case-control study was to assess the existence of an association between bruxism and psychosocial disorders in adolescents., Participants were chosen among 114, 12-14 year old students (girls). They were divided into two groups, bruxers and nonbruxers, on the basis of both validated clinical criteria and interview with each patient. A few participants were excluded on the basis of presence of systemic disorders, TMJ disorders, other oral habits, primary teeth, defective restorations and premature contacts. Following matching of two groups in regard to parent's age and education, mother's marital status, child support status, mother's employment status, and socio-economical status, 25 cases and 25 controls were enlisted. A self report validated questionnaire (YSR, 11-18 yr) was then filled out by both groups for the evaluation of 12 psychosocial symptoms. RESULTS: Remarkable differences in certain psychosocial aspects were found between the two groups. Prevalence of psychosocial disorders including Thought Disorders (P < 0.005), Conduct Disorders (P < 0.05), Antisocial Disorders (P < 0.06) as identified by YSR was significantly higher in bruxers. Significant differences between the two groups also emerged in total YSR scores (P < 0.005). The results of Odds Ratio revealed that a bruxer adolescent has 16 times greater probability for psychosocial disorders than a non-bruxer one. Fischer exact test and T-test were used and Odds Ratio and Confidence Interval was estimated. CONCLUSION: Support to the existence of an association between bruxism and psychosocial disorders has been provided.

Effect of ramipril therapy on cognitive functions in cases of mild to moderate essential hypertension.

Several studies have questioned the effect of hypertension on cognitive functions. Event related potentials (P300) have been used as a reliable and reproducible indicator of cognitive functions. In this non-randomized, open label study we investigated cognitive functions using event related potentials in newly diagnosed mild to moderate essential hypertensive patients and whether or not there was any effect of antihypertensive treatment with angiotensin converting enzyme inhibitor ramipril on the event related potentials. We selected twenty male patients of newly diagnosed mild to moderate essential hypertension by using ambulatory blood pressure monitoring who were previously untreated and compared their event related potentials with 10 normotensive controls. At the beginning of the study, the hypertensive group showed increased P300 and N2 wave latency as compared to the normotensive control subjects. After three months of Ramipril therapy at a dose of 5mg per day, there was a significant decrease in all the ambulatory blood pressure parameters and the mean P300 latency from the pretreatment values. But no significant change in the N2 latency was observed. Thus, treatment with Ramipril 5 mg daily for a period of three months can reverse some aspects of cognitive dysfunction associated with hypertension.