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1.
Journal of Korean Medical Science ; : S258-S266, 2009.
Artigo em Inglês | WPRIM | ID: wpr-161843

RESUMO

We develop a guideline for rating the physical impairment of otolaryngologic fields. Assessment of hearing disturbance and tinnitus required physical examination, pure tone audiometry, speech audiometry, impedance audiometry, brainstem evoked response audiometry, Bekesy audiometry, otoacoustic emission test, and imaging examination. History taking, physical examination, and radiological examination for the vestibular organ and brain, righting reflex test, electronystagmography, and caloric test are taken for evaluation of balance disorder. Olfactory function tests include University of Pennsylvania Smell Identification test, Connecticut Chemosensory Clinical Research Center test, T and T olfactometry and Korean Version of Sniffin's Sticks test. Medical history and physical examination is mandatory to evaluatezseverity of respiration difficulty. Examinations include flexible fiberoptic nasopharyngoscope, bronchoscopy, simple soft-tissue radiography films of upper airway and high resolution computed tomography. Evaluation of mastication and swallowing are history taking, physical examination, examination for upper jaw, lower jaw, and temporomandibular joint, dental examination and radiological studies. Endoscopy and esophagography are also needed. Voice disorder is evaluated based on physical examination, oral pharynx and larynx endoscopy, larynx stroboscopy, hearing assessment, laryngeal electromyography, sound analysis test, aerodynamic test, electroglottography, and radiologic examination. Articulation disorder is assessed by picture consonant articulation test. These are position articulation test, Lee-Kim Korean articulation picture and speech intelligibility assessment.


Assuntos
Humanos , Transtornos da Articulação/classificação , Avaliação da Deficiência , Doenças do Nervo Olfatório/classificação , Otorrinolaringopatias/classificação , Desenvolvimento de Programas , Índice de Gravidade de Doença , Doenças Vestibulares/classificação
2.
Pró-fono ; 17(2): 185-194, maio-ago. 2005. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-424181

RESUMO

TEMA: distúrbio Fonológico. OBJETIVO: aplicar o índice de gravidade de Porcentagem de Consoantes Corretas (PCC) e verificar a correlação entre este índice e o aplicado perceptivamente pelos juízes. MÉTODO: calculou-se o índice de gravidade PCC de 50 sujeitos diagnosticados com distúrbio fonológico, após 60 juízes ouviram as provas de fonologia de cada sujeito e julgaram perceptivamente a gravidade. RESULTADO: o índice PCC aplicado aos sujeitos obteve uma variação entre 40 por cento e 98 por cento, com uma classificação predominante da população nos graus leve e levemente moderado. CONCLUSÃO: existe correlação entre o julgamento perceptivo dos juizes e os valores do índice PCC.


Assuntos
Criança , Pré-Escolar , Humanos , Transtornos da Articulação/classificação , Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem/classificação , Testes de Articulação da Fala , Percepção da Fala/fisiologia , Análise de Variância , Transtornos da Articulação/diagnóstico , Julgamento , Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem/diagnóstico , Índice de Gravidade de Doença
3.
Pró-fono ; 16(2): 139-150, maio- ago. 2004. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-390966

RESUMO

Tema: Distúrbio fonológico. Objetivo: analisar os descritores da gravidade usados por alunos de Fonoaudiologia e fonoaudiólogos para classificar o distúrbio fonológico. Método: participaram 60 juízes com função de atribuir critérios para enquadramento de 50 sujeitos com distúrbio fonológico nas categorias de gravidade, após ouvirem suas amostras de fala. Resultados: os descritores de gravidade mais usados pelos juízes e mais aplicados aos sujeitos para justificarem o grau de gravidade foram: fonologia, idade, inteligibilidade, voz e fala. Conclusão: os juízes usaram critérios semelhantes no julgamento perceptivo da gravidade.


Assuntos
Humanos , Pré-Escolar , Criança , Transtornos da Articulação/classificação , Índice de Gravidade de Doença , Análise de Variância , Transtornos da Articulação/diagnóstico , Inteligibilidade da Fala/classificação
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