RESUMO
Objetivo: revisar el conocimiento sobre la tricotilomanía en niños, en particular los elementos que aportan nuevos criterios al enfoque clínico para interpretar esta entidad. Metodología: se revisaron los estudios publicados a partir de 1970, encontrando que diez artículos tienen una estructura que permite la generalización y comparación de los resultados. Resultados: las series de pacientes que se describen son pequeñas por la naturaleza secreta del trastorno, pero en todas se encuentra que aproximadamente dos tercios de los pacientes padecen de ansiedad, depresión y otras alteraciones psiquiátricas. Conclusiones: la tricotilomanía en niños no es un trastorno transitorio, se acompaña de patología psiquiátrica formal que justifica tratamiento