Screening for Alzheimer's disease in low-educated or illiterate older adults in Brazil: a systematic review / Rastreio para doença de Alzheimer em idosos brasileiros de baixa escolaridade ou analfabetos: revisão sistemática
Arq. neuropsiquiatr
;
77(4): 279-288, Apr. 2019. tab, graf
Article
in English
| LILACS
| ID: biblio-1001362
ABSTRACT
ABSTRACT Cognitive screening instruments are influenced by education and/or culture. In Brazil, as illiteracy and low education rates are high, it is necessary to identify the screening tools with the highest diagnostic accuracy for Alzheimer's disease (AD). Objective:
To identify the cognitive screening instruments applied in the Brazilian population with greater accuracy, to detect AD in individuals with a low educational level or who are illiterate.Methods:
Systematic search in SciELO, PubMed and LILACS databases of studies that used cognitive screening tests to detect AD in older Brazilian adults with low or no education.Results:
We found 328 articles and nine met the inclusion criteria. The identified instruments showed adequate or high diagnostic accuracy.Conclusion:
For valid cognitive screening it is important to consider sociocultural and educational factors in the interpretation of results. The construction of specific instruments for the low educated or illiterate elderly should better reflect the difficulties of the Brazilian elderly in different regions of the country.RESUMO
RESUMO Os instrumentos de rastreio cognitivo sofrem influência educacional e/ou cultural. No Brasil, como as taxas de analfabetismo e baixa escolaridade são altas, é necessário identificar os instrumentos com maior acurácia diagnóstica para a doença de Alzheimer (DA). Objetivo:
identificar os instrumentos de rastreio cognitivo aplicados na população brasileira com maior acurácia para detectar DA em indivíduos com baixo nível de escolaridade ou que são analfabetos.Métodos:
Busca sistemática de estudos que utilizaram testes de rastreio cognitivo para detectar DA em idosos brasileiros de baixa escolaridade ou analfabetos, nas bases de dados SCIELO, PUBMED E LILACS.Resultados:
Foram encontrados 328 artigos e 9 preencheram os critérios de inclusão. Os instrumentos identificados apresentaram acurácia diagnóstica adequada ou elevada.Conclusão:
Para um rastreio cognitivo válido é importante considerar os fatores socioculturais e educacionais na interpretação dos resultados. A construção de instrumentos epecíficos para idosos de baixa escolaridade ou analfabetos deve ser incentivada para melhor refletir as dificuldades dos idosos brasileiros de diferentes regiões.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Alzheimer Disease
/
Literacy
Type of study:
Diagnostic study
/
Prognostic study
/
Screening study
/
Systematic reviews
Limits:
Aged
/
Aged80
/
Female
/
Humans
/
Male
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
English
Journal:
Arq. neuropsiquiatr
Journal subject:
Neurology
/
Psychiatry
Year:
2019
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Faculdade de Medicina de Jundiaí/BR
/
Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto/BR
/
Universidade Estadual de Campinas/BR
/
Universidade de São Paulo/BR
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