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YouTube as an informational source for brachial plexus blocks: evaluation of content and educational value / YouTube como fonte informativa sobre bloqueios do plexo braquial: avaliação de conteúdo e valor educativo
Selvi, Onur; Tulgar, Serkan; Senturk, Ozgur; Topcu, Deniz I; Ozer, Zeliha.
  • Selvi, Onur; Maltepe University. Faculty of Medicine. Department of Anesthesiology and Reanimation. Istanbul. TR
  • Tulgar, Serkan; Maltepe University. Faculty of Medicine. Department of Anesthesiology and Reanimation. Istanbul. TR
  • Senturk, Ozgur; Maltepe University. Faculty of Medicine. Department of Anesthesiology and Reanimation. Istanbul. TR
  • Topcu, Deniz I; Gazi University. Institute of Health Sciences. Department of Medical Biochemistry. Ankara. TR
  • Ozer, Zeliha; Maltepe University. Faculty of Medicine. Department of Anesthesiology and Reanimation. Istanbul. TR
Rev. bras. anestesiol ; 69(2): 168-176, Mar.-Apr. 2019. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1003399
ABSTRACT
Abstract Background and

objectives:

YouTube, the most popular video-sharing website, contains a significant number of medical videos including brachial plexus nerve blocks. Despite the widespread use of this platform as a medical information source, there is no regulation for the quality or content of the videos. The goals of this study are to evaluate the content of material on YouTube relevant to performance of brachial plexus nerve blocks and its quality as a visual digital information source.

Methods:

The YouTube search was performed using keywords associated with brachial plexus nerve blocks and the final 86 videos out of 374 were included in the watch list. The assessors scored the videos separately according to the Questionnaires. Questionnaire-1 (Q1) was prepared according to the ASRA guidelines/Miller's Anesthesia as a reference text book, and Questionnaire-2 (Q2) was formulated using a modification of the criteria in Evaluation of Video Media Guidelines.

Results:

72 ultrasound-guided and 14 nerve-stimulator guided block videos were evaluated. In Q1, for ultrasound-guided videos, the least scores were for Q1-5 (1.38) regarding the complications, and the greatest scores were for Q1-13 (3.30) regarding the sono-anatomic image. In videos with nerve stimulator, the lowest and the highest scores were given for Q1-7 (1.64) regarding the equipment and Q1-12 (3.60) regarding the explanation of muscle twitches respectively. In Q2, 65.3% of ultrasound-guided and 42.8% of blocks with nerve-stimulator had worse than satisfactory scores.

Conclusion:

The majority of the videos examined for this study lack the comprehensive approach necessary to safely guide someone seeking information about brachial plexus nerve blocks.
RESUMO
Resumo Justificativa e

objetivos:

O YouTube, site de compartilhamento de vídeos mais popular, contém um número significativo de vídeos médicos, incluindo bloqueios do plexo braquial. Apesar do uso generalizado dessa plataforma como fonte de informação médica, não há regulamentação para a qualidade ou o conteúdo dos vídeos. O objetivo deste estudo é avaliar o conteúdo do material no YouTube relevante para o desempenho do bloqueio do plexo braquial e sua qualidade como fonte de informação visual digital.

Métodos:

A pesquisa no YouTube foi realizada usando palavras-chave associadas ao bloqueio do plexo braquial e, de 374 vídeos, 86 foram incluídos na lista de observação. Os avaliadores classificaram os vídeos separadamente, de acordo com os questionários. O questionário-1 (Q1) foi preparado de acordo com as diretrizes da ASRA/Miller's Anesthesia como livro de referência e o Questionário-2 (Q2) foi formulado usando uma modificação dos critérios em Avaliação de Diretrizes para Mídia de Vídeo.

Resultados:

No total, 72 vídeos sobre bloqueios guiados por ultrassom e 14 vídeos sobre bloqueios com estimulador de nervos foram avaliados. No Q1, para os vídeos apresentando bloqueios guiados por ultrassom, os menores escores foram para Q1-5 (1,38) em relação às complicações e os maiores escores foram para Q1-13 (3,30) em relação à imagem sonoanatômica. Nos vídeos que apresentaram bloqueios com estimulador de nervos, os menores e os maiores escores foram dados para Q1-7 (1,64) em relação ao equipamento e Q1-12 (3,60) em relação à explicação das contrações musculares, respectivamente. No Q2, 65,3% dos bloqueios guiados por ultrassom e 42,8% dos bloqueios com estimulador de nervos apresentaram escores abaixo de satisfatórios.

Conclusões:

A maioria dos vídeos examinados para este estudo carece da abordagem abrangente necessária para orientar com segurança as pessoas que buscam informações sobre o bloqueio do plexo braquial.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Consumer Health Information / Social Media / Brachial Plexus Block Type of study: Practice guideline / Qualitative research Limits: Humans Language: English Journal: Rev. bras. anestesiol Journal subject: Anesthesiology Year: 2019 Type: Article Affiliation country: Turkey Institution/Affiliation country: Gazi University/TR / Maltepe University/TR

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