Experiências Sociocorporais e Formação Docente em Educação Física / Social-corporal Experiences and Teacher Formation in Physical Education / Experiencias Sociocorporais y Formação de enseñanza en la educación física

RESUMO

O objetivo desse artigo é interpretar/compreender as experiências sociocorporais dos alunos construídas anteriormente à formação inicial em Educação Física e às experiências sociocorporais dos alunos na transição do ensino médio para o ensino superior. As experiências sociocorporais dos alunos construídas no decorrer da formação, focando a hierarquização de disciplinas, as escolhas de disciplinas e as relações com os saberes dessas disciplinas foram objeto de reflexão em um outro artigo já publicado na Revista Movimento. Busquei interpretar o fluxo das falas sociais dos alunos do curso, a partir da escrita dos "memoriais" das falas das entrevistas em grupo e individual

ABSTRACT

The objective of this article is to interpret/ to previously understand the social-corporal experiences of the constructed pupils the initial formation in Physical Education and the social-corporal experiences of the pupils in the transition of average education for superior education. The socialcorporal experiences of the pupils constructed in elapsing of the formation, the hierarquization of you discipline, the choices of you discipline and the relations with knowing them of these you discipline had been object of reflection in one another article already published in the Magazine Movement. I searched to interpret the flow of you say them social of the pupils of the course, from the writing of "memorials" of you say them of the interviews in individual group and

RESUMEN

El objetivo de este artículo está a interpret/ entiende las experiencias del social-cabo de las pupilas construidas la formación inicial en la educación física y las experiencias del social-cabo de las pupilas en la transición de la educación media para la educación superior. Las experiencias del social-cabo de las pupilas construidas en el transcurso de la formación, el hierarquización de ti la disciplina, las opciones de ti disciplinan y las relaciones con saberlas de éstos que disciplinas habían sido objeto de la reflexión en un otro artículo publicado ya en el movimiento del compartimiento. Busqué para interpretar el flujo de ti las digo sociales de las pupilas del curso, de la escritura de "monumentos" de ti decirlos de las entrevistas en grupo individual y