O ensino da gestão em saúde nos cursos de enfermagem e medicina / Health management teaching in nursing and medicine courses
Revista Espaço para a Saúde
;
20(1): [62-74], jun.2019. tab, ilus
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: biblio-1007937
RESUMO
O objetivo da pesquisa foi desvelar o conhecimento de coordenadores e discentes de graduação sobre a relevância da temática gestão em saúde na formação em Enfermagem e Medicina. Utilizou-se método exploratório-descritivo, analítico, com abordagem mista. Participaram 5 coordenadores e 116 estudantes dos cursos estudados. Realizou-se em três fases coleta e análise das informações avaliando-se e investigando-se documentalmente os Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) e Matrizes Curriculares (MC), buscando-se conteúdos da gestão. Entrevista semiestruturada com coordenadores analisando-se conhecimentos da gestão. Questionário com escala Likert para estudantes, avaliando-se o aprendizado na gestão. Os resultados demonstram que PPC e MC seguem a legislação, coordenadores possuem pouca percepção e experiência, não tem o conhecimento dos conteúdos em gestão. Estudantes não estão preparados para atuarem na gestão. Conclui-se PPC e MC devem ser integrados, com aplicação de metodologias ativas nos processos de ensino em gestão da saúde.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Health Education
/
Education, Nursing, Continuing
Type of study:
Qualitative research
Language:
Portuguese
Journal:
Revista Espaço para a Saúde
Year:
2019
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Faculdades Pequeno Príncipe/BR
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