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Discursos en salud mental: construcción de subjetividades en la niñez en la ciudad de Buenos Aires / Mental health discourses: the construction of subjectivities and identities of children in the city of Buenos Aires / Discursos em saúde mental: construção de subjetividades e identidades em crianças na cidade de Buenos
Barcala, Alejandra.
  • Barcala, Alejandra; Universidad Nacional de Lanús. Departamento de Salud Comunitaria. Centro de Salud Mental Mauricio Goldenberg. Buenos Aires. AR
Interface (Botucatu, Online) ; 23: e180464, 2019.
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1012450
RESUMEN
Este artículo estudia el campo de la salud mental en la niñez la ciudad de Buenos Aires desde una perspectiva de derechos. Contextualizados en el marco de la interfaz entre legislaciones, políticas públicas y prácticas institucionales, se exploran y analizan las prácticas discursivas de los profesionales del sector Salud respecto de los niños y las niñas. El estudio aporta a la conceptualización del modo en que éstos impactan en los procesos de constitución subjetiva y construcción de identidades de las infancias con sufrimiento psíquico y de vulnerabilidad social. Se realizaron entrevistas en profundidad. El análisis hermenéutico interpretativo demuestra que existen importantes tensiones entre los marcos normativos y las matrices de sentidos construidas por los actores sociales del campo de la Salud Mental. Estos legitimaron y reprodujeron saberes y prácticas que construyeron subjetividades estigmatizadas, patologizadas y desacreditadas.(AU)
ABSTRACT
This article explores the field of children's mental health from a human rights perspective. Focusing on the interface between legislation and public policy and institutional practices, we examine the discourses adopted by healthcare professionals in relation to children in the city of Buenos Aires. Using in-depth interviewing, we conceptualize how these discourses affect processes of subjective constitution and the construction of identities of children with severe psychological suffering. The findings reveal a significant gap between normative frameworks and the meanings constructed by social actors in the field of mental health. Professionals legitimize and reproduce knowledge that creates stigmatized, pathologized, and discredited identities.(AU)
RESUMO
Este artigo estuda o campo da saúde mental infantil de uma perspectiva dos direitos humanos. Contextualizados no âmbito da interface entre legislações, políticas públicas e práticas institucionais são explorados e analisados os discursos dos profissionais do setor da saúde em relação às crianças na cidade de Buenos Aires. Conceitualiza-se a forma como esses discursos afetam os processos de constituição subjetiva e a construção de identidades de crianças com graves sofrimentos psicológicos. O estudo incluiu entrevistas em profundidade. Constatou-se que existem tensões importantes entre os quadros normativos e os significados construídos pelos atores sociais do campo da saúde mental. Os profissionais legitimam e reproduzem o conhecimento que cria identidades estigmatizadas, patologizadas e desacreditadas.(AU)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Type of study: Qualitative research Language: Spanish Journal: Interface (Botucatu, Online) Journal subject: Educa‡Æo / Sa£de P£blica Year: 2019 Type: Article Affiliation country: Argentina Institution/Affiliation country: Universidad Nacional de Lanús/AR

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Type of study: Qualitative research Language: Spanish Journal: Interface (Botucatu, Online) Journal subject: Educa‡Æo / Sa£de P£blica Year: 2019 Type: Article Affiliation country: Argentina Institution/Affiliation country: Universidad Nacional de Lanús/AR