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How to measure the empathy level of undergraduate nursing students? An integrative review / ¿como mensurar el nivel de empatia de alumnos de pregrado en enfermeria? Revision integradora / Como medir o grau empático de graduandos de enfermagem? Uma revisão integrativa
Souza, Mirella Castelhano; Godoy, Simone de; Santos, Sara Soares dos; Trevizan, Maria Auxiliadora; Silveira, Renata Cristina de Campos Pereira; Mendes, Isabel Amélia Costa.
  • Souza, Mirella Castelhano; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Godoy, Simone de; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Santos, Sara Soares dos; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Trevizan, Maria Auxiliadora; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Silveira, Renata Cristina de Campos Pereira; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Mendes, Isabel Amélia Costa; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
Texto & contexto enferm ; 28: e20180017, 2019. tab, graf
Article in English | BDENF, LILACS | ID: biblio-1014646
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

analyze available evidence in the literature on the measuring of empathy levels in nursing undergraduates.

Method:

integrative literature review developed in the databases PubMed, Web of Science, CINAHL and LILACS in September 2017.

Results:

among the 40 primary studies analyzed, 21 questionnaires were identified to measure the empathy levels of nursing undergraduates.

Conclusion:

different tools exist that are considered reliable to analyze the empathy level among nursing undergraduates.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

analizar evidencias disponibles en la literatura sobre la mensuración de niveles de empatía en alumnos de pregrado en enfermería.

Método:

revisión integradora de la literatura desarrollada en las bases de datos PubMed, Web of Science, CINAHL y LILACS en septiembre del 2017.

Resultados:

entre los 40 estudios primarios analizados, fueron identificados 21 cuestionarios para mensurar los niveles de empatía de alumnos de pregrado en enfermería.

Conclusión:

existen diferentes herramientas que son consideradas confiables para analizar el nivel de empatía entre los alumnos de pregrado en enfermería.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

analisar evidências disponíveis na literatura sobre mensuração do grau empático de graduandos de enfermagem.

Método:

revisão integrativa da literatura realizada nas bases PubMed, Web of Science, CINHAL e LILACS, em setembro de 2017.

Resultados:

entre os 40 estudos primários analisados, foram identificados 21 questionários para mensuração do grau empático de graduandos de enfermagem.

Conclusão:

existem diversos instrumentos considerados confiáveis para a análise do perfil empático entre graduandos de enfermagem.
Subject(s)

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Social Behavior / Students, Nursing / Surveys and Questionnaires / Nursing / Empathy / Nursing Staff Type of study: Systematic reviews Limits: Adult / Humans Language: English Journal: Texto & contexto enferm Journal subject: Cuidados de Enfermagem / Nursing Year: 2019 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade de São Paulo/BR

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