Transtorno mental comum entre estudantes de enfermagem e fatores envolvidos / Common mental disorders between nursing students and related factors

RESUMO

Objetivo: Investigar a ocorrência de sintomas indicativos de Transtornos Mentais Comuns entre estudantes de enfermagem e discutir possíveis fatores envolvidos. Métodos: Estudo descritivo, transversal, quantitativo do qual participaram 88 estudantes, com aplicação de questionário autoaplicável sobre questões diárias, seguido do Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20). Resultados: A prevalência geral de TMC foi de 41%. Com relação a outras variáveis, foi constatado que a maioria dos estudantes possui atividade profissional, sendo essa geralmente integral na semana. Foi relatado entre os participantes 12,5% de acompanhamento em saúde mental e uso de medicação psicoativa próxima dos 15%, o que pode sugerir automedicação. Conclusão: Os dados aproximam-se de demais pesquisas com metodologias semelhantes e demonstram a importância de se discutir o problema e pensar estratégias que apoiem esses estudantes para melhora geral em seu estado de saúde e rendimento estudantil.

ABSTRACT

Objective: The purpose of this study is to evaluate the occurrence of symptoms that can indicate Common Mental Disorders among Nursing students and discuss possible related factors. Methods: A descriptive, cross-sectional, and quantitative study was carried out. Nearly 88 students participated, using the Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20) to track CMD (Common Mental Disorders). Results: The overall prevalence was 41%. Regarding other variables, it was found that the majority of the students have professional activity, which is usually full time in the week. It was reported that 12.5% of the students follow up on their mental health, and nearly 15% use psychoactive medication, which might suggest self-medication. Conclusion: The data shown is comparable with other studies following similar methodologies. This study demonstrates the urgent need for discussing the problem and how to support students to increase their life quality as well as better academic results.

RESUMEN

Meta: Se objetivó investigar la ocurrencia de síntomas indicativos de Trastornos Mentales Comunes entre estudiantes de enfermería. Métodos: Estudio descriptivo, transversal, cuantitativo. Participaron 88 estudiantes, con aplicación de cuestionario sobre cuestiones diarias, seguido del Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20). Resultados: La prevalencia general de TMC fue del 41%. Se encontró que la mayoría de los estudiantes tienen actividad profesional, siendo generalmente integral en la semana. Se ha reportado entre los participantes, 12,5% de seguimiento en salud mental, y uso de medicación psicoactiva cerca del 15%, lo que puede sugerir automedicación. Conclusión: Los datos se aproximan a otras investigaciones con metodologías similares y demuestran la importancia de discutir el problema y pensar estrategias que apoyen a estos estudiantes para una mejora general en el estado de salud y rendimiento estudiantil.