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Formação de grupo com famílias grávidas e com crianças de 0 a 3 anos: foco no vínculo pais-filho e no desenvolvimento infantil / Group Formation with Pregnant Families and 0-3 Year Olds: Focus on Parent-Child Bonding and Child Development
Nascimento, Christianne Freitas Lima; Campos, Alba Lucia Reyes de.
  • Nascimento, Christianne Freitas Lima; Faculdades Integradas de Uberaba. Uberaba. BR
  • Campos, Alba Lucia Reyes de; Universidade Federal de São Paulo. Escola Paulista de Medicina. São Paulo. BR
BIS, Bol. Inst. Saúde (Impr.) ; 19(1): 41-46, jul. 2018.
Article in Portuguese | SES-SP, LILACS, SESSP-ISPROD, SES-SP, SESSP-ISACERVO | ID: biblio-1016350
RESUMO
Nossas pesquisas e experiência clínica evidenciam a importância do vínculo mãe-filho no desenvolvimento infantil. Vínculo compreendido como um processo contínuo e complexo, que envolve mais do os cuidados com a sobrevivência física, pois tem uma função de constituir o psiquismo da criança, de humanizá-la. O estabelecimento do vínculo, desde a gestação, promove o desenvolvimento emocional, entendido como o processo de amadurecimento do indivíduo, de um ser que não sobrevive sozinho para um ser independente e autônomo. O ambiente familiar exerce seu papel de sustentação, ao atender adequadamente às solicitações e necessidades da criança, fazendo com que se sinta segura e amada. Esse ambiente falha ao produzir excesso de experiências traumáticas para a criança, causando danos à sua saúde mental. Sabendo da importância desses conhecimentos e da necessidade de sua transmissão, aceitamos o convite para participar de oficinas de Capacitação do Programa São Paulo pela Primeiríssima Infância (SPPI) para profissionais das áreas da saúde, educação e assistência social. De forma a possibilitar uma aprendizagem emocional e cognitiva aos participantes, propusemos o trabalho com grupos, utilizando recursos e estratégias que promovessem reflexões e discussões.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Parent-Child Relations / Child Development / Professional Training Limits: Humans Language: Portuguese Journal: BIS, Bol. Inst. Saúde (Impr.) Year: 2018 Type: Article Institution/Affiliation country: Faculdades Integradas de Uberaba/BR / Universidade Federal de São Paulo/BR

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Parent-Child Relations / Child Development / Professional Training Limits: Humans Language: Portuguese Journal: BIS, Bol. Inst. Saúde (Impr.) Year: 2018 Type: Article Institution/Affiliation country: Faculdades Integradas de Uberaba/BR / Universidade Federal de São Paulo/BR