Speech, Language and Hearing Science at the Federal University of Bahia: a historical approach / A Fonoaudiologia na Universidade Federal da Bahia: um enfoque histórico
Rev. CEFAC
;
21(2): e1319, 2019.
Article
in English
|
LILACS-Express
| LILACS
| ID: biblio-1020353
ABSTRACT
ABSTRACT Purpose:
to investigate, from a historical perspective, the path that led to the creation of the Speech-Language Pathology and Audiology Undergraduate Program of the Federal University of Bahia.Methods:
this qualitative, cross-sectional study adopts an oral history methodology, using document analysis and interviews.Results:
a narrative was developed, bringing to light the history of this program and pointing to specificities that involve the training in Speech-Language Pathology and Audiology offered by UFBA. It also highlights the collaboration given by the student activist movement to these accomplishments.Conclusion:
the results of this research comprise a memory that can contribute to an in-depth reflection of the training in Speech-Language Pathology and Audiology in Brazil, making evident, in the process, the inseparability between educational and health demands.RESUMO
RESUMO Objetivo:
investigar, desde uma perspectiva histórica, o percurso que levou à constituição do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Bahia (UFBA).Métodos:
trata-se de estudo qualitativo e transversal. Adota metodologia da história oral, utilizando análise documental e entrevistas.Resultados:
foi elaborada uma narrativa que revela a história do referido curso e aponta para especificidades que envolvem a formação em Fonoaudiologia oferecida pela UFBA. Destaca-se, ainda, a colaborativa presença do movimento estudantil nos avanços conquistados.Conclusão:
os resultados dessa pesquisa compõem uma memória que pode contribuir para uma reflexão aprofundada a respeito da formação em Fonoaudiologia no Brasil, colocando em evidência a indissociabilidade entre demandas educacionais e de saúde nesse processo.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Type of study:
Observational study
/
Qualitative research
Language:
English
Journal:
Rev. CEFAC
Journal subject:
Terapia
/
Speech-Language Pathology
/
Terapia
/
ReabilitaÆo
Year:
2019
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas/BR
/
Universidade Federal da Bahia/BR
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