Diagnóstico na infância: quais as implicações possíveis? / Diagnosis of childhood: what are the possible implications?
Interaçao psicol
;
20(2): 135-143, maio-ago. 2016.
Article
in Portuguese
| LILACS, INDEXPSI
| ID: biblio-1021022
RESUMO
Este artigo objetivou abordar as especificidades do processo diagnóstico nas psicopatologias na infância a partir de uma revisão da literatura. Num primeiro momento, realizou-se uma fundamentação teórica acerca de como a psicanálise concebe o diagnóstico, contrapondo com a perspectiva médica.Posteriormente, refletiu-se sobre como pensar esse processo na infância, considerando suas particularidades. Por fim, discutiram-se as repercussões do ato diagnóstico nesse período tão peculiar,tendo como inspiração recortes da prática em psicologia clínica e escolar, articulando-os com os achados teóricos. Enfim, discutiu-se sobre a excessiva prescrição medicamentosa percebida na atualidade, como também sobre os efeitos possíveis que podem surgir nos espaços por onde a criança circula: seu meio familiar, escolar e social
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Psychoanalysis
/
Psychology, Child
Type of study:
Diagnostic study
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Interaçao psicol
Journal subject:
Psychology
Year:
2016
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Centro Lydia Coriat/BR
/
Universidade Vale do Rio dos Sinos/BR
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