Análisis de la relación entre las variables de entrenamiento en un equipo de baloncesto / Analysis of the relationship between training variables in a basketball team / Análise da relação entre as variáveis de treinamento em um time de basquete

RESUMEN

La selección y organización de las tareas puede condicionar la carga de entrenamiento. El objetivo de la presente investigación es analizar la relación entre las Variables Pedagógicas Situación de Juego y Nivel de Oposición y las Variables Organizativas y las Variables de Carga Externa. Se analizaron un total de 38 entrenamientos, compuestos por 340 tareas de un equipo de Categoría Cadete durante la temporada 2015/2016. Se realizó además un doble filtrado de datos para eliminar las tareas de calentamiento y tiros libres. En el estudio se obtuvieron resultados descriptivos de todas las variables. Se utilizaron los Coeficientes de correlación de Pearson y Spearman para identificar las relaciones entre las variables. Los resultados muestran la existencia de una relación significativa entre las variables que definen la organización del entrenamiento y las Variables de Carga Externa. La carga del entrenamiento está condicionada por las Variables Organizativas.

ABSTRACT

Problem: The selection and organization of tasks may condition the training load. Objective: To analyze the relationship between the Pedagogical (game situation and opposition level), Organizational, and External Load Variables. Method: A total of 38 trainings, composed of 340 tasks of a cadet category during the 2015/2016 season, were analyzed, and a double data filtering to eliminate warm-up and free-throw tasks was performed. Descriptive results of all variables were obtained. Pearson's and Spearman's correlation coefficients were used to identify the relationships between the variables. Results: A significant relationship between the variables that define the training organization and the external load variables was established. The tasks in which few players are grouped, with active opposition, using reduced spaces, with high participation and high levels of motor practice time increase the training load.

RESUMO

Problema a seleção e organização das tarefas podem condicionar a carga de treinamento. Objetivo: analisar a relação entre as variáveis pedagógicas (situação de jogo e nível de oposição), as variáveis organizacionais e as variáveis de carga externa. Método: consiste em uma análise de um total de 38 treinamentos, compostos por 340 tarefas de um time de uma categoria cadete durante a temporada 2015/2016. Além disso, realizou-se uma dupla filtragem de dados para eliminar as tarefas de aquecimento e lances livres. O estudo apresenta resultados descritivos de todas as variáveis. Para isso, usaram-se coeficientes de correlação de Pearson e Spearman a fim de identificar relações entre as variáveis. Resultados: se estabeleceu uma relação significativa entre as variáveis que definem a organização do treinamento e as variáveis de carga externa. As tarefas em que poucos jogadores são agrupados, com oposição ativa, em espaços reduzidos, com alta participação e altos níveis de tempo de prática motriz aumentam a carga de treinamento.