A Educação Sanitária Nos Centros De Saúde De São Paulo (1925-1930): Práticas E Sujeitos / Sanitary education in health centers of São Paulo (1925-1930): practices and subjects
Hist. enferm., Rev. eletronica
;
2(2): 61-72, 20110000.
Article
in Portuguese
| BDENF, LILACS
| ID: biblio-1028940
RESUMO
O objetivo dessa pesquisa foi compreender a educação sanitária e suas implicações nos centros de saúde de São Paulo no período de 1925 a 1930. Tratou-se de pesquisa histórica, com aproximações ao pensamento foucaultiano. As fontes históricas empregadas foram anais dos congressos de educação e de higiene, bem como periódicos e teses. A educação sanitária realizada nos centros de saúde pautou-se pela transmissão de informações através de profissionais, como as educadoras sanitárias, professoras primárias formadas nos saberes da higiene. A educação sanitária caracterizou-se por tentativas de moldar o outro, incentivando principalmente crianças e mulheres a adotar hábitos saudáveis, através da aquisição da consciência sanitária. A educação sanitária em suas particularidades temporais e históricas pode ser considerada como um dos dispositivos que contribuíram na construção de novas e outras subjetividades, no período histórico estudado, sem, no entanto atentar para os sujeitos em suas múltiplas dimensões.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
History of Nursing
Language:
Portuguese
Journal:
Hist. enferm., Rev. eletronica
Journal subject:
Nursing
/
History of Medicine
/
PRESTAÂAO DE CUIDADOS DE SAUDE
Year:
2011
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
UNICAMP/BR
/
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul/BR
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