Compreensão de estudantes de enfermagem sobre a segurança do paciente / Nursing students’ understanding on patient safety

RESUMO

Objetivo: conhecer a compreensão de acadêmicos de Enfermagem sobre a segurança do paciente. Método: estudodescritivo exploratório de caráter qualitativo realizado com estudantes de Enfermagem de uma universidade pública doSul do Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e as informações analisadas pela análisede conteúdo do tipo temática. Resultados: emergiram as categorias Significado de Segurança do Paciente e Articulaçãodo Saber Teórico com a Prática do Cuidado. Os estudantes associaram a segurança do paciente ao ambiente hospitalare aos conceitos de humanização, ética profissional, autonomia do paciente e biossegurança. As metas internacionaisforam citadas e exemplificadas pelos participantes, com exceção da prevenção das lesões por pressão. Conclusão:evidenciou-se a percepção de que cuidado seguro é garantido pela assistência livre de erros.

ABSTRACT

Objective: to be aware in terms of nursing students’ understanding on patient safety. Method: this is an exploratorydescriptive study, using a qualitative approach carried out with nursing students from a public university in theSouth of Brazil. The data were collected through a semi-structured interview and the information was analyzedby content analysis of the thematic type. Results: the categories Meaning of Patient Safety and the Articulation ofTheoretical Knowledge with Care Practice emerged. Students associated patient safety with the hospital environmentand the concepts of humanization, professional ethics, patient autonomy and biosafety. The international goals werecited and exemplified by the participants, except for the prevention of pressure injuries. Conclusion: the perceptionthat safe care is guaranteed by the error-free assistance was evidenced.

RESUMEN

Objetivo: conocer la comprensión que los estudiantes de Enfermería tienen sobre la seguridad del paciente. Método: estudiodescriptivo exploratorio de carácter cualitativo realizado con estudiantes de Enfermería de una universidad pública delSur de Brasil. Los datos fueron colectados por medio de una entrevista semiestructurada y las informaciones analizadaspor el análisis de contenido del tipo temático. Resultados: emergieron las categorías Significado de Seguridad del Pacientey Articulación del Saber Teórico con la Práctica del Cuidado. Los estudiantes asociaron la seguridad del paciente alambiente hospitalario y a los conceptos de humanización, ética profesional, autonomía del paciente y bioseguridad.Los participantes citaron y ejemplificaron las metas internacionales, con excepción de la prevención de las lesiones porpresión. Conclusión: se evidenció la percepción de que cuidado seguro se garantiza por el cuidado libre de errores.