A pedagogia por trás da experiência clínica simulada: uma percepção de estudantes de enfermagem / Learning through clinical experience simulation: perceptions in nursing students
Rev. iberoam. educ. invest. enferm.(Internet)
;
5(3)Jul.2015.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-1035332
RESUMEN
Resumen
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Students, Nursing
/
Patient Simulation
/
Problem-Based Learning
/
Simulation Exercise
/
Learning
/
Nursing Care
Country/Region as subject:
Central America
/
South America
/
Brazil
/
Costa Rica
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. iberoam. educ. invest. enferm.(Internet)
Journal subject:
EDUCACAO EM ENFERMAGEM
/
Enfermagem
Year:
2015
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
/
Costa Rica
Institution/Affiliation country:
Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Bolsista de Pós Doutorado pela CAPES. UFSC/BR
/
Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora Titular UFSC/BR
/
Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre UFCSPA/BR
/
UFSC+BR
/
Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Professora substituta do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC/BR
/
UFSC. Professor da Universidad de Costa Rica - UCR+CR
Similar
MEDLINE
...
LILACS
LIS