A singularidade na construção epistêmica: conhecimento e desejo nas formulações infantis / La singularidad en la construcción epistémica: conocimiento y deseo en las formulaciones infantiles / Uniqueness in epistemic construction: knowledge and desire in infant formulations

RESUMO

A fim de contribuir com o debate sobre as condições de possibilidade de emergência de novidades epistêmicas ­ prolongando e aprofundando a tese apresentada por Lajonquière em De Piaget a Freud (1992) ­ são apresentados no presente artigo elementos do caminho conceitual lacaniano em seu retorno a Freud visando ressituar a problemática do sujeito frente à sua determinação estrutural. Interliga-se a inscrição do pensamento no campo da palavra e da linguagem e a formulação do simbólico como estrutura significante regida por uma lógica paradoxal, aquela da dialética da demanda e do desejo. Apresenta-se como a noção de significante da falta no Outro desemboca na teoria do objeto a, encontrando na impossibilidade de completude a chave para a causalidade estrutural.

RESUMEN

A fin de contribuir con el debate sobre las condiciones de posibilidad para la emergencia de novedades epistémicas ­ prolongando y adensando de esta forma la tesis presentada por Lajonquière en De Piaget a Freud (1992) ­ exploramos nociones del recorrido conceptual lacaniano en su regreso a Freud con el objetivo de resituar la problemática del sujeto frente a su determinación estructural. Correlacionamos la idea de la inscripción del pensamiento en el campo de la palabra y del lenguaje con la formulación de lo simbólico como estructura significante regida por una lógica paradojal, aquella de la dialéctica de la demanda y del deseo. Mostramos como la noción del significante de la falta en el Otro desemboca en la teoría del objeto a, localizando en la imposibilidad de completitud la clave para la causalidad estructural.

ABSTRACT

In order to contribute to the debate of the possibilities for epistemic novelties to emerge - extending and deeping Lajonquière's thesis in De Piaget a Freud (1992) - we here explore the elements of the Lacanian conceptual pathway in its return to Freud aiming at re-situating the issue of the subject in front of its structural determination. We thus link together the thinking enrolment in the field of word and language and the formulation of the symbolic as a significant structure guided by a paradoxal logic, that of the dialectics between demand and desire. We here present how the notion of significant of the absence in the Other leads to the theory of the object a, finding in the impossibility of completeness the key to the structural causality.