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Linguagem, cognição e psiquismo: análise do brincar de dois bebês com histórico de sofrimento psí­quico / Lenguaje, cognición y psiquismo: análisis del brincar de dos bebés con histórico de sufrimiento psí­quico / Language, cognition and psychism: analysis of the playing of two babies with history of psychic suffering
Souza, Ana Paula Ramos de; Hoogstraten, Antônia Motta Roth Jobim van; Rechia, Inâe Costa; Silva, Maria Fernanda Almeida; Nunes, Sabrina Felin; Santos, Tamires Dias dos.
  • Souza, Ana Paula Ramos de; Universidade Federal de Santa Maria. Departamento de Fonoaudiologia. Programas de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana e de Psicologia. Santa Maria. BR
  • Hoogstraten, Antônia Motta Roth Jobim van; Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria. BR
  • Rechia, Inâe Costa; Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria. BR
  • Silva, Maria Fernanda Almeida; s.af
  • Nunes, Sabrina Felin; Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria. BR
  • Santos, Tamires Dias dos; Universidade Federal de Santa Maria. Programas de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana e de Psicologia. Santa Maria. BR
Estilos clín ; 24(1): 84-97, Jan.-Apr. 2019.
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1039838
RESUMO
ste artigo analisa a evolução linguística e cognitiva de dois bebês em sofrimento psíquico, um deles com risco para estruturação autista e outro não autista, e compara dois instrumentos de identificação do risco psíquico, os Indicadores Clínicos de Risco/Referência ao Desenvolvimento Infantil (IRDI) e o Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT). A análise do brincar evidenciou atraso de linguagem e cognitivo em ambos os casos, sendo esse atraso mais importante no caso de risco para autismo. O IRDI conseguiu diferenciar melhor a direção da estruturação psíquica do que o M-CHAT.
RESUMEN
Este trabajo tiene como objetivo analizar la evolución lingüística y cognitiva de dos niños en sufrimiento psíquico, uno de ellos en riesgo de autismo y otro en riesgo de una estructura no autista, y comparar dos instrumentos de identificación del riesgo psíquico, los Indicadores Clínicos de Riesgo para el Desarrollo Infantil (IRDI) y la Lista de Verificación Modificada para el Autismo en Niños Pequeños (M-CHAT). El análisis del juego mostró un retraso cognitivo y en el lenguaje en ambos casos, siendo este retraso más importante en el caso de riesgo de autismo. Los IRDI lograron diferenciar mejor la dirección de estructuración psíquica que la M-CHAT.
ABSTRACT
This paper aims to analyze the linguistic and cognitive evolution of two babies in psychic suffering, one of them at risk for autism and the other one with non-autistic structuring, and compares two instruments of identification of psychic risk, the Clinical Indicators of Risk/Reference to Child Development (IRDI) and the Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT). The analysis of playing showed a delay in language and cognitive in both cases, being this delay more important in the case of risk for autism. IRDI managed to better differentiate the direction of psychic structuring than M-CHAT.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Autistic Disorder / Stress, Psychological / Child Development Type of study: Prognostic study Limits: Humans / Infant Language: Portuguese Journal: Estilos clín Journal subject: Psychiatry Year: 2019 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de Santa Maria/BR

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LIS


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