Atividade física no deslocamento em estudantes de Educação Física ­ um estudo longitudinal / Physical activity during commuting by Physical Education students: a longitudinal study / Actividad física en el desplazamiento en estudiantes de Educación Física ­un estudio longitudinal

RESUMO

Devido à importância da atividade física (AF) no deslocamento para promoção de saúde coletiva se evidencia a necessidade de entendimento desse comportamento na população universitária. O objetivo foi verificar a prática de AF no deslocamento em estudantes de Educação Física, por meio de estudo longitudinal realizado com acadêmicos de uma Universidade Federal do Sul do Brasil. Foram avaliados 115 estudantes através de questionário aplicado em 2014 e 2015. O nível de AF foi analisado através do domínio de deslocamento do Questioná-rio Internacional de Atividade Física. A análise estatística utilizou teste de qui-quadrado e McNemar. Verificou-se queda da AF em licenciados e bacharéis. Iniciativas governamentais e dos cursos onde esses estudantes estão inseridos são necessárias e urgentes.

ABSTRACT

Due to the importance of physical activity (PA) in displacement for collective health promo-tion, there is a need for understanding this behavior in the university population. The aim was to verify the practice of PA in displacement in Physical Education students. A longitudinal study conducted with academics from a Federal University of Southern of Brazil. A total of 115 students were evaluated through a questionnaire applied in 2014 and 2015. The level of PA was evaluated through the displacement domain of the International Questionnaire of Physical Activity. Statistical analysis used chi-square test and McNemar test. There was a decrease of the PA in graduates and bachelors. Government initiatives and the courses where these students are inserted are necessary and urgent.

RESUMEN

Debido a la importancia de la actividad física (AF) en el desplazamiento para la promoción de salud colectiva, es necesario comprender este comportamiento en la población universitaria. El objetivo fue verificar la práctica de AF en el desplazamiento en estudiantes deEducación Física. Estudio longitudinal realizado con académicos de una Universidad Federal del Sur de Brasil. Se evaluaron 115 estudiantes a través de un cuestionario aplicado en 2014 y 2015. El nivel de AF fue evaluado a través del dominio de desplazamiento del Cuestionario Interna-cional de Actividad Física. El análisis estadístico utilizó la prueba de chi-cuadrado y McNe-mar. Se verificó la caída de la AF en licenciados y bachilleres. Las iniciativas gubernamenta-les y los cursos donde se insertan estos estudiantes son necesarios y urgentes.