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As referências de François Dubet nos periódicos científicos de Educação Física: limites e continuidades / The references of François Dubet in the scientific journals of Physical Education: limits and continuities / Las referencias de François Dubet en los periódicos científicos de Educación Física: límites y continuidades
BUNGENSTAB, Gabriel Carvalho.
  • BUNGENSTAB, Gabriel Carvalho; Universidade Estadual de Goiás. Goiânia. BR
Motrivivência (Florianópolis) ; 31(59): [1-18], Set. 2019.
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1050397
RESUMO
O objetivo deste artigo é mapear a presença do sociólogo François Dubet na produção científica do campo da Educação Física (EF) e analisar de que maneira suas contribuições teóricas aparecem na área. Dubet é um sociólogo francês referência no mundo acadêmico atual. Este texto apresenta a descrição que Dubet faz sobre a "sociologia da experiência" e da escola democrática contemporânea, demonstrando uma possível desinstitucionalização deste espaço. O artigo se ocupará por realizar um levantamento bibliográfico nos principais periódicos da EF a fim de analisar aqueles artigos que referenciaram Dubet. Aponta, ainda, que há pouco diálogo entre a EF e o sociólogo francês, contudo, o campo parece iniciar uma aproximação crítica com as teorias de Dubet.
ABSTRACT
The objective of this article is to map the presence of the sociologist François Dubet in the scientific production of the field of Physical Education (EF) and analyze how their theoretical contributions flow to the area. Dubet is a French sociologist reference in the current academic world. It presents Dubet's description of the "sociology of experience" and the contemporary democratic school, demonstrating a possible deinstitutionalization of this space. The text will be responsible for carrying out a bibliographical survey in the main periodicals of the area in order to see those articles that referenced Dubet. He also points out that there is little dialogue between EF and the French sociologist, however, the field seems to initiate a critical approach to Dubet's theories
RESUMEN
El objetivo de este artículo es mapear la presencia del sociólogo François Dubet en la producción científica del campo de la Educación Física (EF) y analizar de qué manera sus contribuciones teóricas desaguan para el área. Dubet es un sociólogo francés referencia en el mundo académico actual. Se presenta la descripción que Dubet hace sobre la "sociología de la experiencia" y la escuela democrática contemporánea, demostrando una posible desinstitucionalización de este espacio. El texto se ocupará por realizar un levantamiento bibliográfico en los principales periódicos del área a fin de ver aquellos artículos que referenciaron a Dubet. Añade, además, que hay poco diálogo entre la EF y el sociólogo francés, sin embargo, el campo parece iniciar una aproximación crítica con las teorías de Dubet.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: Portuguese Journal: Motrivivência (Florianópolis) Journal subject: Physical Education Year: 2019 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Estadual de Goiás/BR

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