"Quero ser um atleta rico e famoso": motivos para a prática esportiva de jovens atletas escolares / "I want to be a rich and famous athlete": high school sport participation motives of young athletes / "Quiero ser un atleta rico y famoso": motivos para la práctica deportiva de jóvenes atletas escolares

RESUMO

O objetivo desse estudo foi identificar os motivos para prática esportiva de jovens atletas escolares, além das variáveis: sexo, idade e tempo de treino. Trezentos e sessenta e cinco jovens atletas (216 meninas e 149 meninos; idade 13 anos ± 0,8) foram avaliados mediante instrumento Participation Motivation Questionnaire. O principal motivo para a prática de esporte elencado pelas atletas do sexo feminino foi Competência Técnica (4,38 ± 0,09). Seguido por Aptidão Física (4,07 ± 0,83) e Atividade em Grupo (4,02 ± 0,78). Já para os atletas do sexo masculino, Competência Técnica (4,51 ± 0,51) seguidos por Competição (4,34 ± 0,78) e Atividade em Grupo (4,17 ± 0,74). A diferença entre os meninos e meninas ocorreu nos motivos: Afiliação e relacionamento social (P<0,05). Os jovens atletas atribuíram maior importância para aspectos equivalentes ao aprimoramento das habilidades técnicas, aprender novas habilidades e seguir para um alto nível.

ABSTRACT

The aim of study was to identify motives that lead young athletes to participate basketball and handball modalities, besides the variables: gender, age and training time. Three hundred and sixty-five young athletes (216 girls and 149 boys, age 13 years ± 0.8) were evaluated using Participation Motivation Questionnaire. The main sport participation motive cited by athletes was Technical Competence (4.38 ± 0.09). Following the main sport participation motive mentioned, Physical Fitness (4.07 ± 0.83) and Group Activity (4.02 ± 0.78) were the motives most pointed out by female athletes, regardless of the training time. For male athletes, motives related to Competition (4.34 ± 0.78) and Group Activity (4.17 ± 0.74) were indicated in a significantly lower position in relation to motive related to Technical Competence (4.51 ± 0.51). Young athletes gave more importance to aspects equivalent to improvement of technical skills, learn new skills and move to a high level.

RESUMEN

El objetivo de este estudio fue identificar los motivos para la práctica deportiva de jóvenes atletas escolares, además de las variables: sexo, edad y tiempo de entrenamiento. Trescientos sesenta y cinco jóvenes atletas (216 niñas y 149 niños, edad 13 años ± 0,8) fueron evaluados mediante Participation Motivation Questionnaire. El principal motivo para la práctica de deporte que elencado por las atletas femeninas fue Competencia Técnica (4,38 ± 0,09). Seguido por Aptitud Física (4,07 ± 0,83) y Actividad en grupo (4,02 ± 0,78). Para los atletas del sexo masculino, Competencia Técnica (4,51 ± 0,51) seguidos por Competición (4,34 ± 0,78) y Actividad en Grupo (4,17 ± 0,74). La diferencia entre los niños y las niñas ocurrió en los motivos: Afiliación y Relación Social (P <0,05). Los jóvenes atletas atribuyeron mayor importancia a aspectos equivalentes al perfeccionamiento de las habilidades técnicas, a aprender nuevas habilidades y seguir hacia un alto nivel.