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Quality of Life of Physical Education Students from a Private Institution in the Western Zone of Rio de Janeiro / Qualidade de Vida dos Estudantes de Educação Física de uma Instituição Privada da Zona Oeste do Rio de Janeiro
Triani, Felipe; Villar, Leandro de Abreu; Silva, Marcelo Ferreira da; Pimentel, Paulo Sérgio.
  • Triani, Felipe; State University of Rio de Janeiro, Graduate Program in Exercise and Sports Science. RJ, Brazil. Rio de Janeiro. BR
  • Villar, Leandro de Abreu; Gama and Souza College, Institute of Biosciences, Physical Education Course. RJ, Brazil. Rio de Janeiro. BR
  • Silva, Marcelo Ferreira da; Gama and Souza College, Institute of Biosciences, Physical Education Course. RJ, Brazil. Rio de Janeiro. BR
J. health sci. (Londrina) ; 21(3): https://seer.pgsskroton.com/index.php/JHealthSci/article/view/5943, 24/09/2019.
Article in English | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1051438
ABSTRACT
Quality of Life is an indispensable measure to measure the conditions in which people of a certain social group live. Thus, considering that the reality of physical education students of a private institution is to work during the hours that are not in class, that is, they accumulate work and study activities, implying the absence of time to take care of health and, considering also the lack of studies in this line of research is that this research is persented. Thus, the objective of the present study was to know and analyze the level of quality of life of a group of students of physical education in Rio de Janeiro. A total of 100 physical education students between 18 and 28 years of age from the western zone of Rio de Janeiro who answered the questionnaire SF-36 participated. As a result, it was observed 91% level of functional capacity, 74% for the physical and emotional domains, 57% for mental aspects, 52% for vitality, 47% for general health, 24% of pain and 2% regarding social aspects. However, health professionals, due to precarious socioeconomic needs and working conditions, tend to have their own quality of life compromised to the detriment of professional practice. (AU)
RESUMO
A Qualidade de Vida constitui uma medida indispensável para mensurar as condições em que pessoas de um determinado grupo social vivem. Dessa forma, considerando que a realidade de estudantes de educação física de instituição privada é trabalhar no horário que não estão em aula, ou seja, acumulam as atividades de trabalho e estudo, implicando à ausência de tempo para cuidar da saúde e, considerando ainda a carência de estudos nessa linha de investigação é que essa pesquisa se apresenta. Dessa maneira, o objetivo do presente estudo foi conhecer e analisar o nível de qualidade de vida de um grupo de estudantes de Educação Física do Rio de Janeiro. Participaram 100 estudantes de Educação Física entre 18 e 28 anos da zona oeste do Rio de Janeiro que responderam ao questionário SF-36. Como resultado, percebeu-se um nível de 91% quanto à capacidade funcional, 74% para os domínios aspectos físicos e emocionais, 57% em relação aos aspectos mentais, 52% à vitalidade, 47% ao estado geral de saúde, 24% de dor e 2% no que se refere aos aspectos sociais. Embora profissionais da saúde, devido às necessidades socioeconômicas e condições de trabalho precarizadas, tendem a ter sua própria qualidade de vida comprometida em detrimento da prática profissional. (AU)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: English Journal: J. health sci. (Londrina) Journal subject: Medicina / Sa£de P£blica Year: 2019 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Gama and Souza College, Institute of Biosciences, Physical Education Course. RJ, Brazil/BR / State University of Rio de Janeiro, Graduate Program in Exercise and Sports Science. RJ, Brazil/BR

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: English Journal: J. health sci. (Londrina) Journal subject: Medicina / Sa£de P£blica Year: 2019 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Gama and Souza College, Institute of Biosciences, Physical Education Course. RJ, Brazil/BR / State University of Rio de Janeiro, Graduate Program in Exercise and Sports Science. RJ, Brazil/BR