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Multiform invasion of life by work among basic education teachers and repercussions on health / Invasão multiforme da vida pelo trabalho entre professores de educação básica e repercussões sobre a saúde
Silva, Jefferson Peixoto da; Fischer, Frida Marina.
  • Silva, Jefferson Peixoto da; Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho - Fundacentro. São Paulo. BR
  • Fischer, Frida Marina; Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. Departamento de Saúde Ambiental. São Paulo. BR
Article in English | LILACS | ID: biblio-1058885
ABSTRACT
ABSTRACT

INTRODUCTION:

Several studies have pointed to a scenario of precariousness and illness among teachers. However, the way the profession resonates with the personal life of teachers has not received significant attention, even if it is common for them to take work home.

OBJECTIVE:

This study investigated the repercussion of work on the everyday life of teachers and its implication on the health-disease process.

METHODS:

This is a qualitative study based on individual semi-structured interviews, complemented by a form of sociodemographic characterization. Data were analyzed by thematic coding with the aid of the MAXQDA 12 software. This study included 29 teachers from four public schools of the municipal and state networks of regular and full day education of São Paulo, in addition to the principal of each school.

RESULTS:

The results indicated that the illnesses arising from work have been projected on the personal life of teachers. We identified four main forms of manifestation of this type of invasion continuous link with work by successive frustrations; moral harassment; uninterrupted pending matters; and interference over the private course of life.

CONCLUSION:

The social and pathogenic suffering caused by the invasion of life by work pointed to this phenomenon as one of the elements that can help explain the recurrent clinical pictures of illness among teachers.
RESUMO
RESUMO

INTRODUÇÃO:

Diversos estudos têm apontado para um cenário de precarização e adoecimento entre os professores. Entretanto, o modo como o trabalho repercute sobre a vida pessoal de professores não tem recebido significativa atenção, mesmo que lhes seja comum levar trabalho para casa.

OBJETIVO:

Este estudo investigou a repercussão do trabalho sobre a vida pessoal cotidiana de professores e sua implicação sobre o processo saúde-doença.

MÉTODOS:

Estudo qualitativo que se utilizou de entrevistas individuais semiestruturadas, complementadas por formulário de caracterização sociodemográfica. Os dados foram analisados por meio de codificação temática com auxílio do software MAXQDA 12. Participaram do estudo 29 professores de quatro escolas públicas das redes municipal e estadual dos ensinos regular e integral de São Paulo, além dos seus respectivos diretores.

RESULTADOS:

Os resultados indicaram que os agravos advindos do trabalho têm se projetado sobre a vida pessoal dos professores. Identificamos quatro formas principais de manifestação desse tipo de invasão vinculação contínua com o trabalho por frustrações sucessivas; abalo moral; pendências ininterruptas; e interferência sobre o curso privado da vida.

CONCLUSÃO:

O sofrimento de amplitude social e de tipo patogênico que a invasão da vida pelo trabalho produz apontou para este fenômeno como um dos elementos que podem ajudar a explicar os recorrentes quadros de adoecimento dos professores.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Occupational Health / School Teachers / Job Satisfaction Type of study: Qualitative research Limits: Adult / Female / Humans / Male Country/Region as subject: South America / Brazil Language: English Journal: Rev. saúde pública (Online) Journal subject: Sa£de P£blica Year: 2020 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho - Fundacentro/BR / Universidade de São Paulo/BR

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Occupational Health / School Teachers / Job Satisfaction Type of study: Qualitative research Limits: Adult / Female / Humans / Male Country/Region as subject: South America / Brazil Language: English Journal: Rev. saúde pública (Online) Journal subject: Sa£de P£blica Year: 2020 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho - Fundacentro/BR / Universidade de São Paulo/BR