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Unidade de terapia intensiva neonatal: Percepções maternas sobre símbolos religiosos / Neonatal intensive care unit: Maternal perceptions about religious symbols / Unidad de terapia intensiva neonatal: Percepciones maternas acerca de símbolos religiosos
Soares, Larissa Gramazio; Correa, Darci Aparecida Martins; Soares, Leticia Gramazio; Higarashi, Ieda Harumi.
  • Soares, Larissa Gramazio; Universidade Estadual do Paraná. Guarapuava. BR
  • Correa, Darci Aparecida Martins; Universidade Estadual de Maringá. Maringá. BR
  • Soares, Leticia Gramazio; Universidade Estadual do Centro-Oeste. Guarapuava. BR
  • Higarashi, Ieda Harumi; Universidade Estadual de Maringá. Maringá. BR
Cogit. Enferm. (Online) ; 20(4): 01-08, Out.-Dez. 2015.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1084
ABSTRACT
A descriptive and exploratory study with a qualitative approach was conducted with the aim to understand the meaning of religious symbols for parents of babies in the Neonatal Intensive Care Unit and how they help them during the child's hospital stay. Field research was carried out in a hospital in the Midwest of Paraná, from August to October 2013, through semi-structured interviews with ten mothers. Data were analyzed through content analysis, according to Bardin, resulting in two thematic categories. Religiosity is found to be among the various aspects that permeate the scenario of neonatal intensive care and deserve to be recognized and considered by the multidisciplinary team, especially the nursing team. It is a family need to cope with the health problem, demanding spiritual assistance for comprehensive and quality care (AU).
RESUMO
Estudo de caráter descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, que pretendeu conhecer e compreender o significado que os símbolos religiosos têm para os pais de bebês internados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e como estes os ajudam durante o período de internação do filho. A pesquisa de campo foi realizada em um hospital do Centro-Oeste do Paraná, no período de agosto a outubro de 2013, por meio de entrevistas semi-estruturadas com dez mães. Os dados foram analisados utilizando a técnica de análise de conteúdo, conforme Bardin, originando duas categorias temáticas. Conclui-se que, entre os diversos aspectos que permeiam o cenário da atenção intensiva neonatal e merecem ser reconhecidos e considerados pela equipe multiprofissional, em especial pela enfermagem, está a religiosidade. Esta constitui uma necessidade da família para o enfrentamento do agravo de saúde, demandando a realização de um cuidado espiritual com vistas à assistência integral e qualificada (AU).
RESUMEN
Estudio de carácter descriptivo, exploratorio, de abordaje cualitativo, cuyo objetivo fue conocer y comprender el significado que los símbolos religiosos tienen para los padres de bebés internados en la Unidad de Terapia Intensiva Neonatal y cómo estos los ayudan durante el periodo de internación del hijo. La investigación de campo fue realizada en un hospital del Centro-Oeste de Paraná, en el periodo de agosto a octubre de 2013, por medio de entrevistas semi estructuradas con diez madres. Los datos fueron analizados utilizando la técnica de análisis de contenido, de acuerdo a Bardin, originando dos categorías temáticas. Se concluye que, entre los diversos aspectos que permean el campo de la atención intensiva neonatal y merecen ser reconocidos y considerados por el equipo multiprofesional, en especial por la enfermería, está la religiosidad. Esta constituye una necesidad de la familia para el afrontamiento del agravio de salud, demandando la realización de un cuidado espiritual para llegar a una asistencia integral y cualificada (AU).
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Religion / Family Nursing / Intensive Care Units Type of study: Qualitative research Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Cogit. Enferm. (Online) Year: 2015 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Estadual de Maringá/BR / Universidade Estadual do Centro-Oeste/BR / Universidade Estadual do Paraná/BR

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