Atividades físicas de lazer por universitários: inquéritos repetidos nos anos de 2010, 2012 e 2014 / Leisure-time physical activities practice by undergraduate: repeated surveys in years of 2010, 2012 e 2014

RESUMO

O objetivo deste estudo foi comparar as proporções de prática de diferentes tipos de atividades físicas no lazer por universitários entre os anos de 2010, 2012 e 2014. Realizou-se três inquéritos repetidos com amostras de universitários de uma instituição de ensino superior do estado da Bahia. As modalidades foram mensuradas por meio de um questionário validado para aplicação em universitários, tendo sido os seguintes tipos ciclismo, voleibol, natação, caminhada em esteira, hidroginástica, surfe, caminhada em locais abertos, futebol, basquetebol, handebol, corrida em locais abertos, ginástica aeróbica, lutas, tênis, musculação, corrida em esteira e ginástica em geral com uso de pesos e trampolins. As comparações foram realizadas utilizando o teste qui-quadrado para tendência linear. O nível de significância foi de 5%. Participaram do estudo 1.084, 1.085 e 1.041 universitários, nos anos de 2010, 2012 e 2014, respectivamente. A modalidade mais praticada nos três inquéritos foi a musculação, seguida do futebol. A prática das modalidades de corrida (2010 = 6,9%; 2012 = 8,8%; 2014 = 11,0%) e de lutas (2010 = 4,2%; 2012 = 4,5%; 2014 = 7,6%) aumentaram ao longo dos inquéritos. Houve a diminuição na prática da ginástica com uso de pesos/trampolins (2010 = 3,7%; 2012 = 1,9%; 2014 = 1,4%; p = 0,001). Conclui-se que a tendência de atividade física de lazer ao longo do tempo em universitários foi diferente entre as modalidades e em relação as características sociodemográficas e de vínculo com a universidade, com aumento de praticantes de lutas e corridas, e diminuição dos adeptos da ginástica com pesos/trampolins

ABSTRACT

The aim of this study was to compare the proportions of practices of different types of leisure-time physical activities by college students in 2010, 2012 and 2014. Three repeated surveys conducted with college from a higher education institution from state Bahia, Brazil. The modalities were measured through a question-naire validated for application in college, having been the following types cycling, volleyball, swimming, treadmill walking, water aerobics, surfing, walking in local places, soccer, basketball, handball, outdoor running, aerobics gymnastics, fights or martial arts, tennis, weight training, treadmill running and general gymnastics using weights and trampolines. As comparisons performed via chi-square test for linear trend. The level of significance was 5%. Participated 1,084, 1,085 and 1,041 college students in 2010, 2012 and 2014, respectively. The most practiced modality in the three surveys was about weight training, followed by soccer. The practice of outdoor running (2010 = 6.9%; 2012 = 8.8%; 2014 = 11.0%) and martial arts (2010 = 4.2%; 2012 = 4.5%; 2014 = 7.6%) increased throughout the investigations. There was a decrease in the practice of gymnastics (2010 = 3.7%; 2012 = 1.9%; 2014 = 1.4%; p = 0.001). It can be concluded that the trend of leisure-time physical activities over time among college students was different according with the type of modalities, with an increase in practitioners of fights or martial arts and running, and decrease in the number of gymnastics practitioners using weights and trampolines