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Multimedia educativa para el aprendizaje de la asignatura Educación Física en ciencias médicas / Educational Multimedia for the learning of Physical Education subject in medical sciences
Guzmán Ortega, Rebeca; Cabrera Junco, Pedro Miguel; Méndez Matos, Danny; Cabrera Guzmán, Jorge Miguel; Chávez Melián, Raymel Andrés.
  • Guzmán Ortega, Rebeca; Universidad de Ciencias Médicas. Facultad de Medicina No. 2. Santiago de Cuba. CU
  • Cabrera Junco, Pedro Miguel; Centro Provincial de Higiene Epidemiología y Microbiología. Santiago de Cuba. CU
  • Méndez Matos, Danny; Universidad de Ciencias Médicas. Facultad de Medicina No. 2. Santiago de Cuba. CU
  • Cabrera Guzmán, Jorge Miguel; Universidad de Ciencias Médicas. Facultad de Medicina No. 2. Santiago de Cuba. CU
  • Chávez Melián, Raymel Andrés; Universidad de Ciencias Médicas. Facultad de Medicina No. 2. Santiago de Cuba. CU
Medisan ; 24(2)mar.-abr. 2020. graf
Article in Spanish | LILACS, CUMED | ID: biblio-1098402
RESUMEN
Se decidió elaborar una multimedia educativa y didáctica para el aprendizaje y la correcta autopreparación en la asignatura Educación Física, como vía de solución a las insuficiencias detectadas en los estudiantes de primer y segundo años de la carrera de medicina. Esta se diseñó con la herramienta Mediator 9.0 y se estructuró en módulos que vinculan textos e imágenes, lo cual incentiva el aprendizaje y agiliza el estudio de los contenidos de la asignatura. Finalmente se logró una multimedia educativa con la integración de los contenidos de la asignatura en un solo material didáctico, muy fácil de usar en el trabajo individual, que mejora el interés y la motivación de los estudiantes, al mismo tiempo que estandariza e interrelaciona materias establecidas en el programa con otras asignaturas propias de la medicina.
ABSTRACT
It was decided to elaborate an educational and didactics multimedia for the learning and correct self-preparation in the Physical Education subject, as solution to the inadequacies detected in the students of first and second years of the medicine career. It was designed with the Mediator 9.0 tool and it was structured in modules that link texts and images, which motivates the learning and speeds up the study of the subject contents. Finally they managed to get an educational multimedia that integrates the contents of the subject in a single didactic material, very easy to use in the individual work, which improves the interest and motivation of the students, at the same time that it standardizes and interrelates established matters in the schedule with other subjects characteristic of the medicine.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Physical Education and Training / Students, Medical / Multimedia Language: Spanish Journal: Medisan Journal subject: Medicine Year: 2020 Type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Centro Provincial de Higiene Epidemiología y Microbiología/CU / Universidad de Ciencias Médicas/CU

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