Efectividad de un programa educativo Yo sé que hacer en casos de emergencias en el nivel de conocimiento de los escolares sobre primeros auxilios en la Institución Educativa 1182 El Bosque de San Juan de Lurigancho - Lima 2013 / Effectiveness of a program educational I know what to do in case of Emergency at the level of knowledge of students about first aid in the Educative Institution 1182 The Forest of San Juan de Lurigancho - Lima 2013

RESUMEN

El presente estudio trató de la necesidad de una cultura de educación y prevención, debido a las consecuencias sociales de la educación de los escolares respecto al tema. El objetivo general fue determinar la efectividad de un programa educativo en el nivel de conocimiento sobre primeros auxilios en escolares de tercer y cuarto de primaria de la Institución Educativa 1182 "El Bosque", los objetivos específicos fueron identificar el nivel de conocimientos de los escolares de la Institución Educativa sobre primeros auxilios previos a la realización del programa educativo, aplicar el programa educativo "Yo sé que hacer en casos de emergencias" a los escolares de la Institución Educativa, identificar los conocimientos de los escolares sobre primeros auxilios después de la realización del programa educativo. Es un estudio de enfoque cuantitativo, de corte transversal, según el alcance de resultados es un estudio cuasi experimental, ya que permite establecer una asociación causal entre las variables; el estudio se realizó en la Institución Educativa 1182 "El Bosque" de San Juan de Lurigancho, siendo la población los niños y niñas que cursan el tercer y cuarto grado de educación primaria en dicha Institución, matriculados en el periodo 2013, donde el tamaño de la muestra se obtuvo mediante la fórmula para cálculo de la muestra en poblaciones finitas, se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento fue un cuestionario, el recojo de los datos se hizo mediante el pre test y post test, se encontró que la gran mayoría de escolares participantes en el estudio incrementaron sus conocimientos sobre primeros auxilios luego de participar en el programa educativo, con lo cual se infiere que el programa educativo desarrollado en el presente estudio fue efectivo, comprobándose así la hipótesis general.

ABSTRACT

The present study addressed the need for a culture of education and prevention, due to the social consequences of school education on the issue. The overall objective was to determine the effectiveness of an educational program on the level of knowledge on first aid in school third and fourth grade of School 1182 "El Bosque", the specific objectives were to identify the level of knowledge of schoolchildren educational Institution on first aid prior to the execution of the educational program, implement the educational program "1 know what to do in emergencies" to schoolchildren of School, identify the knowledge of the students on first aid after the completion of educational program. Study is a quantitative approach, cross-sectional, depending on the scope of results is a quasi-experimental study, since it can establish a causal association between the variables, the study was conducted in the Educational Institution 1182 "El Bosque" of San Juan de Lurigancho, the population being children attending the third and fourth grades of primary education in that institution, enrolled in the period 2013, where the sample size was obtained by the formula to calculate the sample in finite populations are the survey technique used and the instrument was a questionnaire, the gathering of the data was done using the pretest and post-test, we found that the vast majority of students participating in the study increased their knowledge about first aid after participating in the educational program, which is inferred that the educational program developed in this study was effective, checking the general hypothesis.