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New trends in instruments for child development screening in Brazil: a systematic review / Novas tendências em instrumentos para triagem do desenvolvimento infantil no Brasil: uma revisão sistemática
Albuquerque, Karolina Alves de; Cunha, Ana Cristina Barros da.
  • Albuquerque, Karolina Alves de; Universidade Federal do Espírito Santo. Vitória. BR
  • Cunha, Ana Cristina Barros da; Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro. BR
J. Hum. Growth Dev. (Impr.) ; 30(2): 188-196, May-Aug. 2020. ilus, tab
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1114927
Responsible library: BR67.1
Localization: BR67.1
ABSTRACT

INTRODUCTION:

Screening instruments are widely used to monitor child development. The accurate use of standardized tools is an indispensable condition for clinical practice and research aimed at detecting developmental risks and other problems in children

OBJECTIVE:

The objective of this systematic review was to analyze the use of standardized tools for child development screening used in studies with Brazilian children

METHODS:

Two independent researchers selected references in English and Portuguese from five databases through which they searched for studies that used screening tests to assess the development of Brazilian children. All articles were read to determine the main objective, design, target population, the type of screening test, and the purpose of using the test with Brazilian children

RESULTS:

Among the 27 papers analyzed, most of them was observational studies conducted with children up to six years of age, with the main objective to screen development delays and analyze associations between risks and child development. Four instruments were identified Denver Developmental Screening Test II, Ages and Stages Questionnaire, Bayley Scales of Infant and Toddler Development Screening Test, and Battelle Developmental Inventory Screening Test. Three of these tests have been validated for use in Brazil

CONCLUSION:

This review suggests that the screening instruments have been used in research for different purposes, such as in the diagnosis of developmental problems, and sometimes inappropriately. Furthermore, studies to validate measures for screening and assessing the development of Brazilian children are still scarce and, therefore, deserve more attention
RESUMO

INTRODUÇÃO:

Instrumentos de triagem são usados para monitoramento do desenvolvimento infantil. O uso acurado de ferramentas padronizadas é condição indispensável para a prática clínica e pesquisas que visam detectar risco de desenvolvimento e problemas em crianças

OBJETIVO:

O objetivo desta revisão sistemática foi analisar o uso de instrumentos padronizados de triagem do desenvolvimento infantil adotados em estudos com crianças brasileiras

MÉTODO:

Dois pesquisadores independentes selecionaram em cinco bases de dados referencias em Inglês e Português onde buscaram estudos que usaram testes de triagem para avaliação do desenvolvimento de crianças brasileiras. Todos os artigos foram lidos para analisar o objetivo principal, delineamento, população-alvo, o tipo de teste de triagem e o propósito de uso do teste com crianças brasileiras

RESULTADOS:

Dentre os 27 artigos analisados, a maioria deles eram estudos observacionais conduzidos com crianças até seis anos de idade com objetivo principal de rastrear atrasos e analisar associações entre riscos e desenvolvimento. Quatro instrumentos foram identificados Teste de Triagem do Desenvolvimento de Denver II; Ages and Stages Questionnaire; Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Screening Test; e Battelle Developmental Inventory Screening Test. Três testes estão sendo validados para uso no Brasil

CONCLUSÃO:

Esta revisão sugere que os instrumentos de triagem têm sido usados nas pesquisas com diferentes finalidades, por vezes de forma apropriada ou incorreta, como por exemplo para diagnosticar problemas de desenvolvimento. Além disso, os estudos de validação de medidas para triagem e avaliação do desenvolvimento de crianças brasileiras ainda são escassos e, por isso, merecem atenção
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Child Development / Triage / Surveillance / Disability Evaluation / Learning Disabilities Type of study: Diagnostic study / Screening study / Systematic reviews Limits: Child / Female / Humans / Male Country/Region as subject: South America / Brazil Language: English Journal: J. Hum. Growth Dev. (Impr.) Journal subject: Pediatrics / Public Health Year: 2020 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Espírito Santo/BR / Universidade Federal do Rio de Janeiro/BR

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