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Estratégias de avaliação e intervenção nas famílias de crianças e adolescentes: revisão integrativa da literatura / Strategies for evaluation and intervention in the family of children and adolescents: integrative review of the literature / Estratégias de avaliação e intervención na família de crianza y adolescente: revisión integrativa de la literatura
Lise, Fernanda; Schwartz, Eda; Dall'Agnol, Juliana; Spagnolo, Lílian De Moura; Lange, Celmira.
  • Lise, Fernanda; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
  • Schwartz, Eda; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
  • Dall'Agnol, Juliana; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
  • Spagnolo, Lílian De Moura; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
  • Lange, Celmira; Universidade Federal de Pelotas. Pelotas. BR
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 12: 984-991, jan.-dez. 2020. tab, il
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1117146
RESUMO

Objetivo:

Identificar evidência na literatura sobre as estratégias de avaliação e intervenção em famílias de crianças e adolescentes.

Método:

Revisão integrativa da literatura que buscou responder a questão "Quais as evidencias da literatura sobre as estratégias de avaliação a família da criança e ou adolescente?" A pesquisa ocorreu no mês de fevereiro de 2017 nas bases de dados PubMed; LILACS e no motor de busca do Scholar Google com o descritor não controlados Empowerment; Systemic Theory e com os com o descritores controlados Adolescent AND/OR Child; AND Family; AND Evaluation. Apos a analise os dados foram sintetizados e descritos.

Resultados:

Atenderam aos critérios de inclusão 25 estudos que abordaram oito instrumentos de avaliação e ou intervenção na família da criança e ao adolescente.

Conclusão:

As estratégias de avaliação e ou intervenção na família podem ser ampliada com o uso de algum modelo de cuidado referenciado internacionamente
ABSTRACT

Objective:

To identify evidence from the literature about the strategies of the family of the child and / or adolescent.

Method:

Integral review of the literature that sought to answer the question "What is the evidence of the literature about the strategies of evaluation to the family of the child and / or adolescent?" The research occurred in February 2017 in the databases PubMed; LILACS and Google Scholar Search Engine with uncontrolled descriptor Empowerment; Systemic Theory and with those with controlled descriptors Adolescent AND / OR Child; AND Family; AND Evaluation. After the analysis the data were synthesized and described.

Results:

Attention to the inclusion criteria were 25 studies that addressed eight instruments for assessing the family of the child and the adolescent.

Conclusion:

The instruments described can collaborate in the advanced nursing practice of family health
RESUMEN

Objetivo:

identificar evidencias de la literatura sobre las estrategias de la familia del nino y / o adolescente.

Método:

La investigación se realizo em el mes de febrero de 2017 en las bases de datos PubMed; LILACS y en el motor de busqueda del Scholar Google con el descriptor no controlados Empowerment; Y el sistema con los descriptores controlados Adolescent AND / OR Child; AND Family; Y evaluacion. Despues del analisis, los datos se sintetizan y se describen.

Resultados:

atendieron a los critérios de inclusion 25 estudios que abordaron ocho instrumentos de evaluacion a la familia del nino y al adolescente.

Conclusión:

los instrumentos descritos pueden colaborar en las practi cas avanzadas de enfermeria la salud de las familias
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Family Nursing / Family Relations / Family Therapy Type of study: Prognostic study / Systematic reviews Language: English / Portuguese Journal: Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) Journal subject: Nursing / Delivery of Health Care Year: 2020 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de Pelotas/BR

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LIS


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Family Nursing / Family Relations / Family Therapy Type of study: Prognostic study / Systematic reviews Language: English / Portuguese Journal: Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) Journal subject: Nursing / Delivery of Health Care Year: 2020 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de Pelotas/BR