Estrategias educativas y tecnología digital en el proceso enseñanza aprendizaje / Educational strategies and digital technology in the teaching learning process
Cuad. Hosp. Clín
;
61(1): [15], jul. 2020.
Article
in Spanish
| LILACS, LIBOCS
| ID: biblio-1118974
RESUMEN
El objetivo del presente trabajo es describir las estrategias educativas y su integración con las tecnologías digitales para el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje de docentes y estudiantes. Se abordan diferentes investigaciones, enfoques y conceptualizaciones desarrollados por otras investigaciones; además, se describen las estrategias de enseñanza pre-instruccionales, co-instruccionales y postinstruccionales entre las cuales resaltan los objetivos, organizadores previos, mapas mentales y conceptuales, ilustraciones, analogías y otros; por otra parte, se enfoca en las estrategias que el estudiante emplea en su formación académica como ser el ensayo, elaboración, organización, comprensión, apoyo y aprendizaje significativo. Por otro lado, se destaca las nuevas tecnologías digitales, los recursos de Internet orientadas a la educación y las miradas concernientes a reducir la brecha digital en el contexto educativo. Por último, se enfatiza en la integración de las estrategias educativas y las nuevas tecnologías de información y comunicación disponibles, y como éstas conllevan a la apertura de nuevos escenarios activos de interrelación e interacción entre docentes y estudiantes.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Teaching
/
Digital Divide
/
Learning
Language:
Spanish
Journal:
Cuad. Hosp. Clín
Journal subject:
Medicine
Year:
2020
Type:
Article
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