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Desenvolvimento e validação de vídeo educativo para autocateterismo vesical intermitente limpo / Development and validation of an educational video for clean intermittent bladder catheterization
Faleiros, Fabiana,; Cucick, Cibele Dias,; Silva Neto, Elias Tristão da Silva,; Rabeh, Soraia Assad Nasbine,; Favoretto, Naira Beatriz,; Käppler, Christoph,.
  • Faleiros, Fabiana,; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Cucick, Cibele Dias,; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Silva Neto, Elias Tristão da Silva,; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Rabeh, Soraia Assad Nasbine,; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Favoretto, Naira Beatriz,; Universidade Tecnológica de Dortmund. Dortmund. DE
  • Käppler, Christoph,; Universidade Tecnológica de Dortmund. Dortmund. DE
Rev. eletrônica enferm ; 21: 1-8, 2019.
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1119028
RESUMO
Trata-se do desenvolvimento e validação de um vídeo educativo sobre autocateterismo vesical intermitente limpo. Estudo metodológico, realizado em três etapas pré-produção (elaboração e validação do roteiro e storyboard), produção do vídeo, e pós-produção (validação do vídeo por juízes experts em reabilitação e/ou saúde). O roteiro para produção do vídeo foi desenvolvido e validado por 18 juízes, com 91,1% de concordância. O vídeo, com 10 minutos e cinco segundos, também foi validado e atingiu 97,4% de concordância entre os 17 juízes participantes nos quesitos funcionalidade, usabilidade, eficiência, técnica audiovisual, ambiente e procedimentos. A versão final do vídeo desenvolvido e validado pode ser visualizada no Portal do Núcleo de Pesquisa NEUROREHAB, www.demaisinformacao.com.br. Essa ferramenta pode contribuir para a capacitação de pessoas com bexiga neurogênica a realizar o autocateterismo urinário, bem como profissionais de saúde e estudantes de enfermagem, e apoiar metodologicamente o desenvolvimento de outros vídeos educativos na área da saúde.
ABSTRACT
The purpose of this study was to develop and validate an educational video on clean intermittent self-catheterization. It was a methodological study, carried out in three stages pre-production (elaboration and validation of the script and storyboard), video production, and post-production (validation of the video by expert judges working in the field of rehabilitation and/or health). The script for video production was developed and validated by 18 judges, with 91.1% agreement. The video, with a duration time of 10 minutes and five seconds, was also validated and reached 97.4% of agreement among the 17 participating judges regarding functionality, usability, efficiency, audiovisual technique, environment and procedures. The final version of the video developed and validated can be viewed at the NEUROREHAB Research Center Portal, https//demaisinformacao.com.br/ autocatetrismourinario/. This tool can contribute to the training of people with neurogenic bladder, as well as health professionals and nursing students, to perform self-catheterization, and methodologically support the development of other educational videos in the health area.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Audiovisual Aids / Urinary Catheterization Language: English / Portuguese Journal: Rev. eletrônica enferm Journal subject: Nursing Year: 2019 Type: Article Affiliation country: Brazil / Germany Institution/Affiliation country: Universidade Tecnológica de Dortmund/DE / Universidade de São Paulo/BR

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