Avaliação e inovação pedagógica do Curso de Especialização em Saúde Pública na Bahia: perspectiva de articulação entre o projeto de intervenção e a prática interprofissional / Evaluation and pedagogical innovation of the Specialization in Public Health in Bahia: perspective of articulation between the intervention and interprofessional practice
In. Souza, Rosa Maria Pinheiro; Pol Costa, Patrícia. Nova formação em saúde pública: aprendizado coletivo e lições compartilhadas na RedEscola. Rio de Janeiro, Fiocruz;ENSP;RedEscola, 2019. p.81-104, ilus, graf, tab.
Monography
in Portuguese
| LILACS, CONASS, ColecionaSUS, SES-BA
| ID: biblio-1121668
RESUMO
Este capitulo descreve de forma detalhada a oferta do Curso de Especialização em Saúde Pública (Cesp) oferecido pela Escola de Saúde Pública da Bahia Professor Jorge Novis (ESPBA). A ESPBA é uma das escolas participantes do projeto Formação em Saúde Pública, coordenado pela Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública (RedEscola) por meio de termo de cooperação entre a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES/MS) e da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP/Fiocruz). Esse projeto tem o objetivo de formar sanitaristas e implementar novas práticas para a organização do trabalho em saúde, tendo como referência os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS)
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Unified Health System
/
Schools, Public Health
/
Education, Public Health Professional
/
Education, Continuing
/
Health Human Resource Training
Type of study:
Evaluation studies
Language:
Portuguese
Year:
2019
Type:
Monography
Institution/Affiliation country:
Secretaria da Saúde do Estado da Bahia/BR
Similar
MEDLINE
...
LILACS
LIS