Relação entre parâmetros cinemáticos e de desempenho motor de crianças na natação / Relation between kinematic parameters and motor performance of children in swimming

RESUMO

O objetivo deste estudo foi comparar e correlacionar parâmetros cinemáticos e de desempenho motor no nado crawl em crianças em diferentes níveis de aprendizagem.24 crianças n adado ras (1 8 do sexo masculino e seis do sexo feminino), com idade entre oito e dez anos participantes de um p ro jeto de extensão em natação escolar foram divididas entre três grupos iniciante, intermediário e av ançado que foram selecionadas de acordo com a avaliação do teste de desempenho motor (TDMNC). Foram avaliadas em uma repetição de 10m em máxima intensidade e a avaliação do TDMNC e dos parâmetros cinemáticos do nado crawl foram realizadas em conjunto. Os dados foram obtidos com uma câmera de vídeo (60 Hz - acoplada a um tripé na lateral da piscina, acima da linha da água) e um cronômetro. Foram registrados TDMNC, frequência média de ciclos (FC), distância média percorrida por ciclo (DC), velocidade m édia de nado (VN), índice de nado (IN) e tempo para percorrer os 10m (T10). Comparações das variáveis entre os grupos foram realizadas e correlações entre as variáveis cinemáticas e o desem p enho n o TDMNC foram testadas com α de 5%. Os achados deste estudo indicam que as crianças do grupo de nível avançado apresentaram maiores valores de FC, DC, VN e IN quando comparadas às de nível iniciante e intermediário. Ainda, foram identificadas que o TDMNC e os parâmetro s cin em áti cos p o ssuem alt a correlação. O teste TDMNC parece ser viável para a aplicabilidade prática do profissional nas esco las e clubes de natação na avaliação da aprendizagem em crianças...(AU)

ABSTRACT

The objective of this study was to compare and correlate kinematic and motor performance parameters in the front crawl in children at different levels of learning. 24 swimming children (18 m ales and six females), aged between eight and ten years old, participating in an extension p roject in school swimming were divided into three beginner, intermediate and advanced groups who were selected according to evaluation of the motor performance test (MPTFC). They were evaluated in a 10m repetition at maximum intensity and the evaluation of the MPTFC and the kinematic parameters of the front crawl were performed together. Data were obtained with a video camera (60 Hz - coupled to a tripod on the side of the pool, above the water line) and a stopwatch. The following were recorded MPTFC, strok e rate (SR), stroke length (SL), mean swimming speed (SS), swimming index (SI) and time to cover 10m (T10). Comparisons of variables between groups were made and correlations between kinematic v ariables and performance in MPTFC were tested with α of 5%. The findings of this study indicate that children in the advanced level group had higher values of SR, SL, SS and SI when compared to those at th e begin ning and intermediate levels. Also, it was dentified that the MPTFC and the kinematic parameters have high correlation. The MPTFC test seems to be feasible for the professional's practical applicability in schools and swimming clubs in the assessment of learning in children...(AU)