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Concordância entre testes concorrentes para identificação de crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação / Agreement between competing tests for the identification of children with Developmental Coordination Disorder
Martins, Renata; Lisboa, Tailine; Lopes, Jéssica; Beltrame, Thaís Silva.
  • Martins, Renata; Universidade do Estado de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Lisboa, Tailine; Universidade do Estado de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Lopes, Jéssica; Universidade do Estado de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Beltrame, Thaís Silva; Universidade do Estado de Santa Catarina. Florianópolis. BR
Cad. Bras. Ter. Ocup ; 28(2): 500-510, abr.-jun. 2020. tab
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1132784
RESUMO
Resumo Objetivo Verificar a concordância dos resultados de diferentes instrumentos, Movement Assessment Battery for Children - checklist e teste motor (MABC-2) e Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ-BR), utilizados para indicação de transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC). Método Estudo transversal, realizado no ano de 2017, com dados de crianças entre sete e 10 anos de idade, provenientes de escolas municipais de São José/SC. Elas foram avaliadas quanto ao desempenho motor por meio dos instrumentos MABC-2 (teste motor e checklist) e DCDQ-BR. A análise estatística incluiu o coeficiente Kappa (K) para verificar a concordância entre os resultados dos instrumentos, considerando um nível de significância de 5%. Resultados Participaram do estudo 302 crianças, com média de idade de 8,5±1,09 anos. Ao comparar o MABC-2 teste motor, MABC-2 checklist e o DCDQ-BR, foram observadas concordâncias de regular a fraca (K = 0,303 / 0,116 / 0,039). Conclusão O presente estudo não identificou concordância consistente entre os resultados dos instrumentos MABC-2 e DCDQ-BR para indicação de crianças com TDC, mas a combinação deles é a forma mais completa de avaliação.
ABSTRACT
Abstract Objective To verify the agreement of the results between different instruments, Movement Assessment Battery for Children - checklist and motor test (MABC-2) and Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ-BR), used to indicate developmental coordination disorder (DCD). Method A cross-sectional study, carried out in 2017, with data from seven to 10-year-old children from municipal schools in São José/SC. They were evaluated for motor performance using the MABC-2 (motor test and checklist) and DCDQ-BR instruments. The statistical analysis included the Kappa coefficient (K) to verify the agreement between the results of the instruments, considering a level of significance of 5%. Results 302 children participated in the study, with a mean age of 8.5 ± 1.09 years old. When comparing the MABC-2 motor test, MABC-2 checklist, and the DCDQ-BR, we observed concordances from regular to weak (K = 0.303 / 0.116 / 0.039). Conclusion The present study did not identify consistent agreement between the results of the MABC-2 and DCDQ-BR instruments for an indication of children with DCD, but their combination is a more complete form of evaluation.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Type of study: Diagnostic study / Observational study / Prevalence study Language: Portuguese Journal: Cad. Bras. Ter. Ocup Journal subject: Medicina F¡sica e Reabilita‡Æo Year: 2020 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade do Estado de Santa Catarina/BR

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