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Quality of life and neuropsychomotor development of infants between 4-18 months in daycare center / Qualidade de vida e desenvolvimento neuropsicomotor de bebês de 4-18 meses em centros de educação infantil
Mélo, Tainá Ribas; Araujo, Luize Bueno de; Yamaguchi, Bruna; Ferreira, Manoela de Paula; Israel, Vera Lúcia.
  • Mélo, Tainá Ribas; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Curitiba. BR
  • Araujo, Luize Bueno de; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Curitiba. BR
  • Yamaguchi, Bruna; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Curitiba. BR
  • Ferreira, Manoela de Paula; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Curitiba. BR
  • Israel, Vera Lúcia; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Curitiba. BR
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) ; 25(8): 3175-3184, Ago. 2020. tab
Article in English | LILACS, ColecionaSUS, SES-SP | ID: biblio-1133124
ABSTRACT
Abstract Quality of Life (QoL) is a predictor of development depending on multiple factors, being the QoL of infants still little studied, especially in permanent settings such as infants educational center or daycare centers. Correlate quality of life with age, family income and the neuropsychomotor development of infants between 4 and 18 months of age in daycare centers. Descriptive transverse study research, with clinical trials registration RBR 2hd6sm on November 2, 2016. Quality of life was evaluated with interviews with the family through Pediatric Quality of Life Inventory-PedsQL™ (Brazilian version). The infants were evaluated in a playful way, through the use of Alberta Infant Motor Scale (AIMS) and Denver II test . 88 infants participated in the study. The infants evaluated had a good quality of life, with scores above 64%. AIMS presented the correlation with for physical functioning and total score of QoL. QoL of infants from 4 to 18 months of age is correlated with their neuropsychomotor development, which suggests the need for investigations between this theme and daycare centers.
RESUMO
Resumo Qualidade de vida (QV) é um preditor de desenvolvimento e depende de múltiplos fatores, sendo a QV de bebês ainda pouco estudada, especialmente em ambientes de permanência como os centros de educação infantil ou creches. Correlacionar a qualidade de vida com idade, renda familiar e desenvolvimento neuropsicomotor de bebês entre 4 a 18 meses de idade que frequentam centros de educação infantil. Pesquisa descritiva transversal, com registro clínico RBR 2hd6sm em novembro de 2016. A Qualidade de Vida foi avaliada por meio de entrevistas com as famílias com o questionário Pediátrico de Qualidade de Vida-PedsQL™ (versão brasileira). Os bebês foram avaliados de maneira lúdica pela escala motora infantil de Alberta (AIMS) e pela Denver II. 88 bebês participaram do estudo. Os bebês avaliados tiveram uma boa qualidade de vida com escores acima de 64%. AIMS apresentou correlação com os escores de capacidade física e escore total de qualidade de vida. Qualidade de vida de bebês de 4 a 18 meses de idade correlacionam-se com seu desenvolvimento neuropsicomotor, sugerindo a necessidade de investigações sobre esse tema em centros de educação infantil.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Quality of Life / Child Day Care Centers Type of study: Prognostic study Limits: Child / Humans / Infant Country/Region as subject: South America / Brazil Language: English Journal: Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) Year: 2020 Type: Article Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Paraná/BR

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