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O Departamento Físico no projeto formador das Associações Cristãs de Moços, no Brasil (1893-1929)
Programa de Pós-Graduação em EducaçãoBaía, Anderson da Cunha; Programa de Pós-Graduação em EducaçãoMoreno, Andrea.
  • Programa de Pós-Graduação em EducaçãoBaía, Anderson da Cunha; Universidade Federal de Viçosa (UFV). Departamento de Educação Física. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoBaía, Anderson da Cunha. Viçosa. BR
  • Programa de Pós-Graduação em EducaçãoMoreno, Andrea; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoMoreno, Andrea. Belo Horizonte. BR
Rev. bras. ciênc. esporte ; 42: e2011, 2020.
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1137376
RESUMO
RESUMO Este estudo tem como objetivo compreender o lugar do Departamento Físico no projeto formador das Associações Cristãs de Moços (ACM), no Brasil, de 1893 a 1929, a partir do investimento institucional na formação física, intelectual e moral-religiosa. As fontes mobilizadas foram revistas e documentos institucionais - panfletos, cartilhas, estatutos, atas. Os momentos iniciais de implantação das ACMs no Brasil foram de poucos investimentos na constituição do Departamento Físico, no entanto, no decorrer da consolidação da instituição, alteram-se os discursos no que tange às exigências na formação do sujeito, inseriu-se o Departamento Físico de outra forma no projeto acmista.
ABSTRACT
ABSTRACT This study aims to understand the place of the Physical Department in the formation project of the Young Men Christian Association (YMCA) in Brazil, in the 1893-1929 period, based on the institutional investment on physical, intellectual and moral-religious formation. The sources mobilized to enable this project were magazines and institutional documentspamphlets, letters, statutes and minutes. The early stages of implementation of the YMCAs in Brazil were few in investments for the constitution of the Physical Department, however, in the course of the institution's consolidation, the speeches were altered related to the demands on the subject formation, inserting the Physical Department otherwise in acmista project.
RESUMEN
RESUMEN Este estudio tiene como objetivo comprender el papel del Departamento Físico en el proyecto de formación de las Asociaciones Cristianas de Jóvenes (ACJ) en Brasil durante el período de 1893 a 1929, a partir de la inversión institucional en la formación física, intelectual y moral-religiosa. Las fuentes movilizadas para esta encuesta fueron periódicos y documentos institucionales, como folletos, cuadernillos, estatutos y actas. Las primeras etapas de la implementación de la ACJ en Brasil conllevaron pocas inversiones en la constitución del Departamento de Física. Sin embargo, en el curso de la consolidación de la institución, los discursos se modificaron respecto a las exigencias de formación del individuo, por lo que el Departamento Físico, por lo demás, acabó incluyéndose en el proyecto acmista.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Rev. bras. ciênc. esporte Journal subject: Physical Education / Sports Medicine / MEDICINA FISICA E REABILITACAO Year: 2020 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)/BR / Universidade Federal de Viçosa (UFV)/BR

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LILACS

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Full text: Available Index: LILACS (Americas) Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Rev. bras. ciênc. esporte Journal subject: Physical Education / Sports Medicine / MEDICINA FISICA E REABILITACAO Year: 2020 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)/BR / Universidade Federal de Viçosa (UFV)/BR