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Mobilização precoce no paciente pediátrico criticamente enfermo: conhecimento e percepção da equipe multiprofissional de um hospital universitário / Early mobilization in critically ill pediatric patient: knowledge and perception of the multidisciplinary team of a university hospital
Fagundes, Beatriz da Silva; Garcia, Cristiane Sousa Nascimento Baez; Werner, Jairo.
  • Fagundes, Beatriz da Silva; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro. BR
  • Garcia, Cristiane Sousa Nascimento Baez; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Curso de Graduação em Fisioterapia. Rio de Janeiro. BR
  • Werner, Jairo; Universidade Federal Fluminense. Niterói. BR
Fisioter. Bras ; 19(6): 812-820, 20 de dezembro de 2018. tab
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1146340
RESUMO

Introdução:

A falta de conhecimento sobre a mobilização precoce em pacientes pediátricos criticamente enfermos e a pouca percepção da sua importância têm sido descritos como contribuintes para a sua pouca difusão na área.

Objetivo:

Avaliar o conhecimento e a percepção da equipe multiprofissional de um hospital universitário acerca da mobilização precoce em pacientes pediátricos criticamente enfermos.

Metodologia:

Estudo observacional seccional analítico por meio de aplicação de questionário autopreenchido pelos profissionais da equipe multiprofissional que atuavam na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica de um hospital universitário.

Resultados:

60 profissionais responderam ao questionário, dentre eles cinco (8,3%) fisioterapeutas, 19 (31,7%) médicos, 12 (20%) enfermeiros e 24 (40%) técnicos em enfermagem. Entre os participantes, 35 (58%) responderam que os estudos existentes na área pediátrica sugerem benefícios, enquanto 18 (30%) relataram não ter opinião formada sobre o assunto. Com relação à percepção da importância da mobilização precoce, 14 (23,3%) consideram-na crucial, 24 (40%) muito importante, 18 (30%) importante e quatro (6,6%) pouco importante ou sem opinião sobre o assunto. Houve correlação positiva significativa entre o conhecimento e a percepção (P = 0,0075).

Conclusão:

A maioria dos participantes possui conhecimento acerca do tema e reconhece a sua importância, existindo uma relação positiva entre essas variáveis.
ABSTRACT

Introduction:

The lack of knowledge about early mobilization in critically ill pediatric patients and the low perception of its importance have been described as contributing to its low diffusion in the area.

Objective:

To evaluate the knowledge and perception of the multiprofessional team of an university hospital about early mobilization in critically ill pediatric patients.

Methodology:

Analytical sectional observational study through the application of a self-administered questionnaire by professionals from the multiprofessional team working in the Pediatric Intensive Care Unit of an university hospital.

Results:

60 professionals answered the questionnaire, among them five (8.3%) physiotherapists, 19 (31.7%) physicians, 12 (20%) nurses and 24 (40%) nursing technicians. Of the participants, 35 (58%) answered that existing studies in the pediatric area suggest benefits, while 18 (30%) reported having no opinion about the subject matter. Regarding the perception of early mobilization importance, 14 (23.3%) considered it to be crucial, 24 (40%) very important, 18 (30%) important and four (6.6%) were of little importance or no opinion about the subject matter. There was a significant positive correlation between knowledge and perception (P = 0.0075).

Conclusion:

Most of the participants have knowledge about the topic and recognize its importance, and there is a positive relationship between these variables.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Type of study: Observational study Language: Portuguese Journal: Fisioter. Bras Journal subject: MEDICINA FISICA E REABILITACAO Year: 2018 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro/BR / Universidade Federal Fluminense/BR / Universidade do Estado do Rio de Janeiro/BR

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