Bajo rendimiento académico en estudiantes de Medicina asociado a deficientes hábitos de estudio / Low academic performance in medical students associated to poor study habits
Edumecentro
;
13(1): 290-294, ene.-mar. 2021.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: biblio-1149247
RESUMEN
RESUMEN Toda universidad tiene como objetivo el éxito académico de sus estudiantes. Las deficiencias en el proceso docente educativo se pueden manifestar en rendimiento bajo y/o abandono escolar. Los autores de esta comunicación refieren la necesidad de diseñar estrategias didácticas para mejorar los hábitos de estudio.
ABSTRACT
ABSTRACT Every university aims for the academic success of its students. Deficiencies in the teaching-learning process can be manifested in low academic performance and / or school dropout. The authors of this research paper refer to the need to design didactic strategies to improve study habits.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Students, Medical
/
Education, Medical
/
Educational Measurement
/
Learning
Type of study:
Risk factors
Language:
Spanish
Journal:
Edumecentro
Journal subject:
Education
/
Medicine
Year:
2021
Type:
Article
Affiliation country:
Cuba
Institution/Affiliation country:
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara/CU
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