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Incremental Validity between the Wartegg and Rorschach tests (R-PAS) / Validade Incremental entre o Teste de Wartegg e o Rorschach (R-PAS) / Validad Incremental entre la Prueba de Wartegg y Rorschach (R-PAS)
Pessotto, Fernando; Primi, Ricardo.
  • Pessotto, Fernando; Centro Universitário Padre Anchieta. Jundiaí. BR
  • Primi, Ricardo; Universidade São Francisco. Campinas. BR
Paidéia (Ribeirão Preto, Online) ; 31: e3106, 2021. tab
Article in English | INDEXPSI, LILACS | ID: biblio-1154975
ABSTRACT
Abstract Incremental validity indicates how much a measure can add prevision to a criterion, more than what can be previewed by other sources of data. In other words, it means how an instrument can complement and aid on information comprehension derived from another. The objective of the study was to verify evidence of incremental validity between the Wartegg and the Rorschach tests (R-PAS). A total of 40 subjects with ages varying between 21 to 70 years participated, divided into two groups, one composed by schizophrenia diagnosis and another, by subjects with a history of psychiatric diseases. Everybody responded to the Rorschach and Wartegg tests. The results indicated predictive capacity among the instruments of 75% for the variable Formal Quality, 98% for Movement and 100% for Content. New studies are suggested about validity evidences with larger samples as well as the analysis of other variables, not explored in this study.
RESUMO
Resumo Validade incremental diz respeito ao quanto uma medida pode adicionar à previsão de um critério, acima do que pode ser previsto por outras fontes de dados, ou seja, de que forma um instrumento pode complementar e auxiliar na compreensão de informações obtidas por outro. O objetivo do estudo foi verificar evidências de validade incremental entre o Teste de Wartegg e o Rorschach (R-PAS). Participaram 40 sujeitos, com idades entre 21 a 70 anos, divididos em dois grupos, um composto por pacientes com diagnóstico de esquizofrenia e outro por sujeitos sem histórico de doença psiquiátrica. Todos responderam o Rorschach e o Teste de Wartegg. Os resultados indicaram capacidade preditiva entre os instrumentos de 75% para a variável Qualidade Formal, 98% para Movimento e 100% para Conteúdo. Sugere-se novos estudos acerca das evidências de validade, com amostras maiores e também análise de outras variáveis não exploradas no presente estudo.
RESUMEN
Resumen Validad incremental dice respecto a lo cuanto una medida puede añadir a la previsión de un criterio, más de lo que puede ser previsto por otras fuentes de datos, o sea, de cual manera un instrumento puede complementar y auxiliar en la comprensión de informaciones obtenidas por otro. El objetivo del estudio fue verificar la evidencia de validez incremental entre la Prueba de Wartegg y lo Rorschach (R-PAS). Participado 40 sujetos con edades entre 21 y 70 años, divididos en dos grupos, un compuesto por pacientes con diagnóstico de esquizofrenia y otro, por sujetos sin histórico de enfermedad psiquiátrica. Todos respondieron a lo Roraschach y a la Prueba de Wartegg. Los resultados indicaron capacidad predictiva entre los instrumentos de 75% para la variable Calidad formal, 98% para Movimiento y 100% para Contenido. Se sugieren nuevos estudios acerca de las evidencias de validad, con amuestras mayores y también análisis de otras variables no exploradas en el presente estudio.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Schizophrenia / Complement System Proteins / Adaptation, Psychological / Mental Disorders / Movement Type of study: Diagnostic study / Prognostic study Limits: Adult / Aged / Female / Humans / Male Language: English Journal: Paidéia (Ribeirão Preto, Online) Journal subject: Educa‡Æo / Psicologia Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Centro Universitário Padre Anchieta/BR / Universidade São Francisco/BR

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LIS


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Schizophrenia / Complement System Proteins / Adaptation, Psychological / Mental Disorders / Movement Type of study: Diagnostic study / Prognostic study Limits: Adult / Aged / Female / Humans / Male Language: English Journal: Paidéia (Ribeirão Preto, Online) Journal subject: Educa‡Æo / Psicologia Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Centro Universitário Padre Anchieta/BR / Universidade São Francisco/BR