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Avaliação da Consciência Querológica de Crianças Surdas Portuguesas: o Iacq-Lgp / Assessment of Cherologic Awareness in Portuguese Deaf Children: the Iacq-Lgp
PRATAS, Marta; CORREIA, Isabel Sofia Calvário; SANTOS, Sofia.
  • PRATAS, Marta; Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana. Lisboa. PT
  • CORREIA, Isabel Sofia Calvário; Instituto Politécnico de Coimbra. Escola Superior de Educação. Coimbra. PT
  • SANTOS, Sofia; Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana. Instituto da Educação. Lisboa. PT
Rev. bras. educ. espec ; 27: e0033, 2021. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1155823
RESUMO
RESUMO A avaliação da língua gestual Portuguesa (LGP) exige maior atenção à consciência querológica, dada a sua relevância na aprendizagem da língua. No âmbito nacional, constata-se a inexistência de instrumentos avaliativos da consciência querológica, pelo que o objetivo deste artigo é apresentar o Instrumento de Avaliação da Consciência Querológica (IACQ-LGP) e a análise das suas propriedades métricas. O instrumento (constituído por 5 subtestes) foi aplicado a 23 participantes entre os 5 e 12 anos (9.09±1.92), 17 do género masculino (73,9%) e 6 do género feminino (26,1%). Os índices da validade de conteúdo (IVC>.71), acordo universal (>.94) e média (>.94) apontaram a relevância dos itens. A proporção de acordo (.82 e 1) indiciou o forte consenso entre peritos, bem como os valores de Kappa de Cohen (k>.84). A fiabilidade foi confirmada pela consistência interna (.78<α<.82) e correlações moderadas a fortes ao nível da estabilidade temporal, pela técnica teste-reteste (.37<r<.73), exceção ao que avalia a discriminação de pares mínimos. A validade de constructo, analisada pelas intercorrelações entre domínios apontou correlações fracas a moderadas (.12≥r.≤84), e a análise fatorial exploratória a multidimensionalidade do constructo. O IACQ-LGP parece ser um instrumento fiável e válido para avaliar a consciência querológica. Conclusões e recomendações serão apresentadas.
ABSTRACT
ABSTRACT The assessment of Portuguese Sign Language (PSL) demands an increase interest to cherological awareness, due to its relevance for PSL learning. At the national level, there is a lack of instruments for evaluating kerological awareness, so the purpose of this article is to present the Kerological Awareness Assessment Instrument (Instrumento de Avaliação da Consciência Querológica - IACQ-LGP) and the analysis of its metric properties. The instrument (consisting of 5 subtests) was applied to 23 participants between 5 and 12 years old (9.09 ± 1.92), 17 males (73.9%) and 6 females (26.1%). The content validity indexes (IVC> .71), universal agreement (> .94) and average (> .94) indicated the relevance of the items. The proportion of agreement (.82 and 1) indicated the strong consensus among experts, as well as Cohen's Kappa values (k> .84). The reliability was confirmed by the internal consistency (.78> α <.82) and moderate to strong correlations in terms of temporal stability, by the test-retest technique (.37< r <.73), except for the one that evaluates the discrimination of pairs minimums. Construct validity, analyzed by intercorrelations between domains, showed weak to moderate correlations (.12≥r.≤84), and exploratory factor analysis showed the multidimensionality of the construct. The IACQ-LGP appears to be a reliable and valid instrument for assessing kerological awareness. Conclusions and recommendations will be presented.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: Portuguese Journal: Rev. bras. educ. espec Journal subject: Education Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Portugal Institution/Affiliation country: Instituto Politécnico de Coimbra/PT / Universidade de Lisboa/PT

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