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Opinión de estudiantes de kinesiología relacionado con precauciones estándar, vista de enfermería / Opinion of kinesiology students related to standard precautions, nursing view
Hernández Díaz, Alejandro; Cáceres Contreras, María Pía; De Beer Parra, Camila Andrea; De Beer Parra, Javiera Natalia; Gutiérrez González, Rocío Jacqueline; Mancilla Saldivia, Yohara Lizbeth; Vega Canseco, Rosario Macarena.
  • Hernández Díaz, Alejandro; Universidad Mayor. Temuco. CL
  • Cáceres Contreras, María Pía; Universidad Mayor. Temuco. CL
  • De Beer Parra, Camila Andrea; Universidad Mayor. Temuco. CL
  • De Beer Parra, Javiera Natalia; Universidad Mayor. Temuco. CL
  • Gutiérrez González, Rocío Jacqueline; Universidad Mayor. Temuco. CL
  • Mancilla Saldivia, Yohara Lizbeth; Universidad Mayor. Temuco. CL
  • Vega Canseco, Rosario Macarena; Universidad Mayor. Temuco. CL
Horiz. enferm ; 32(1): 28-40, 2021. tab
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: biblio-1224697
RESUMEN

INTRODUCCIÓN:

Las precauciones estándar corresponden a un grupo de prácticas de prevención de infecciones que se aplican en la atención a todos los pacientes, tiene como objetivo prevenir la transmisión cruzada de microorganismos entre pacientes.

OBJETIVO:

Develar la opinión de las/os estudiantes de Kinesiología de la Universidad Mayor-Temuco con relación a las Precauciones Estándar.

METODOLOGÍA:

Estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio, estudio intrínseco de caso, la muestra no probabilística, intencionada 12 sujetos estudiante de kinesiología 2018; criterio de inclusión haber aprobado la asignatura de Cuidados Básicos del Enfermo; recogida de datos entrevistas en profundidad, se utilizaron notas de campo y se manejó el método de comparación constante, además esquema de la reducción progresiva.

RESULTADOS:

Para la categoría de significado de precauciones estándar surge medida de protección y seguridad para usuario y tratante; para precauciones estándar utilizadas en prácticas clínicas emerge las subcategorías de elementos y técnicas de barrera en forma análoga nace como categoría aplicabilidad de precauciones estándar de ella se desprenden campos clínicos, eventos clínicos del usuario y técnicas y procedimientos; para la categoría factores facilitadores docente y estudiantes; en tanto factores obstaculizadores curriculum.

CONCLUSIONES:

En los estudiantes existe un conocimiento deficiente y conceptos aislados sobre PE, utilizan principalmente guantes y lavado de manos; menor grado uso de mascarilla y pechera. Destaca positivamente conocimiento docente; factores obstaculizadores aspectos teóricos deficientes curriculares; considerar modificaciones curriculares en aspectos conceptuales y procedimentales.
ABSTRACT

BACKGROUND:

the standard precautions correspond to a group of infection prevention practices that are applied in the care of all patients, it aims to prevent the cross-transmission of microoganisms between patiens. OBJETIVE to reveal the opinion of Kinesiology students at the Universidad Mayor-Temuco regarding standard precautions.

METHODOLOGY:

Qualitative, descriptive, and exploratory study, intrinsic case study, non-probabilistic sample, intentional 12 subjects, kinesiology student of the year 2018; For data collection, in-depth interviews were used, field notes and the constant comparison method were used, in addition to the progressive reduction scheme.

RESULTS:

173 units of meaning emerge, for the category of meaning of standard precautions, protection and security measure for user and trafficker arises; For standard precautions used in clinical practices, the subcategories of barrier elements and techniques emerge, the most mentioned, in an analogous way, the applicability of standard precautions is born as a category of clinical fields, clinical events of the user and techniques and procedures; for the category facilitating factors teacher and student are the least mentioned; as impeding factors curriculum.

CONCLUSIONS:

There is a deficient knowledge and isolated concepts about SP, mainly use gloves and hand washing; less degree the use of masks and scrubs. It is positively highlighted teacher's knowledge, and some of the hindering factors are the lack of theoretical aspects of the curriculum and the consideration for curriculum modifications to compensate conceptual and procedural aspects.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Nursing / Universal Precautions / Infection Control / Disease Transmission, Infectious Type of study: Qualitative research Limits: Humans Language: Spanish Journal: Horiz. enferm Journal subject: Nursing Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Chile Institution/Affiliation country: Universidad Mayor/CL

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