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Porta giratória no acolhimento de crianças e adolescentes usuários de drogas: desafios e manejos / Puerta giratoria en la acogida de niños y adolescentes consumidores de drogas: desafíos y gestiones / Revolving door in the care for children and adolescents drug users: challenges and management
Gomes, Julia Corrêa; Silva, Ana Paula Soares da; Corradi-Webster, Clarissa Mendonça.
  • Gomes, Julia Corrêa; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Silva, Ana Paula Soares da; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Corradi-Webster, Clarissa Mendonça; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
Psicol. soc. (Online) ; 33: e227932, 2021. tab
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1279589
RESUMO
Resumo O estudo teve como objetivo descrever características relacionadas ao fenômeno da porta giratória em uma Unidade de Acolhimento infantojuvenil e analisar o modo como o serviço maneja este fenômeno. Foi realizado estudo de caso qualitativo com análise de entrevistas semiestruturadas; observação participante com registro em caderno de campo; documentos e grupo focal. A partir da análise, foram construídos três temas Vínculos rompidos "Se a família não se cuidar a gente não consegue" (questões geracionais, vínculo familiar, adesão ao tratamento); Subfinanciamento "Eles fazem milagre com os recursos que têm" (subfinanciamento estatal, preconceito e investimento privado); Políticas públicas "Esse problema não é meu" (segmentação do cuidado, falta de apoio comunitário e informação/preparo das instituições). Esses pontos constituem entraves no tratamento de crianças e adolescentes usuários de drogas e remetem ao fenômeno da porta giratória.
RESUMEN
Resumen El objetivo del estudio fue describir características relacionadas con el fenómeno de la puerta giratoria en una Unidad de Acogida de Niños y Adolescentes y analizar la forma en que el servicio maneja este fenómeno. Se realizó un estudio de caso cualitativo con el análisis de entrevistas semiestructuradas; observación participante registrada en cuaderno de campo; documentos y grupos focales. A partir del análisis se construyeron tres temas Vínculos rotos "Si la familia no se cuida, no podemos hacerlo" (cuestiones generacionales, vínculo familiar, adherencia al tratamiento); Falta de financiación "Hacen milagros con los recursos que tienen" (falta de financiación estatal, prejuicios e inversión privada); Políticas públicas "Este no es mi problema" (segmentación de la atención, falta de apoyo comunitario e información/preparación de las instituciones). Estos puntos constituyen barreras en el tratamiento de los niños, niñas e adolescentes consumidores de drogas y se refieren al fenómeno de la puerta giratoria.
ABSTRACT
Abstract The study aimed to describe characteristics related to the revolving door phenomenon in a Child and Adolescent Shelter Unit and to analyze the way in which the service manages this phenomenon. A qualitative case study was carried out with the analysis of semi-structured interviews; participant observation recorded in a field notebook; documents and a focus group. From the analysis, three themes were constructed Broken bonds "If the family does not take care of itself, we can't" (generational issues, family bonds, adherence to treatment); Under

funding:

"They work miracles with the resources they have" (state underfunding, prejudice and private investment); Public policies "This is not my problem" (segmentation of care, lack of community support and information/preparation of the institutions). These points constitute barriers in the treatment of children and adolescents that use drugs and highlight the revolving door phenomenon.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Public Policy / Therapeutics / Illicit Drugs / Substance-Related Disorders / Minors / Drug Users Type of study: Qualitative research Limits: Adolescent / Child / Humans Language: Portuguese Journal: Psicol. soc. (Online) Journal subject: Psychology Year: 2021 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade de São Paulo/BR

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