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Primary socialization in the process of professional choice and identity of nurses: a Dubarian approach / Socialización primaria en el proceso de elección e identidad profesional de la enfermera: un abordaje Dubariano / Socialização primária no processo da escolha e identidade profissional da enfermeira: uma abordagem Dubariana
Silva, Thaís Araújo da; Freitas, Genival Fernandes de.
Affiliation
  • Silva, Thaís Araújo da; Universidade de São Paulo. São Paulo. BR
  • Freitas, Genival Fernandes de; Universidade de São Paulo. São Paulo. BR
Rev. bras. enferm ; Rev. bras. enferm;74(2): e20200293, 2021.
Article in En | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1279897
Responsible library: BR1.1
ABSTRACT
ABSTRACT

Objectives:

to analyze the experiences of management nurses over the primary socialization process that contributed to their professional choice and identity.

Methods:

qualitative and explanatory study grounded in Dubar's theory, carried out with 11 management nurses. Semi-structured interviews were conducted, transcribed, and categorized by applying discourse analysis.

Results:

the motivations for the professional choice and identity of management nurses were found. They were related to family influence in childhood, nursing representations, perception of care practices experienced in a health-related situation in the family, choice of nursing given its academic titles, lack of knowledge about the nursing profession, and assertive choice of this profession. Final Considerations professional choice was closely linked to initial social processes in people's lives and the idea of a socially and uniquely built professional identity.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivos:

analizar las experiencias y vivencias de enfermeras gestoras durante el proceso de socialización primaria que contribuyeron a la elección y a la identidad profesional.

Métodos:

estudio cualitativo, exploratorio, fundamentado en la teoría de Dubar, realizado con 11 enfermeras gestoras. Fueron realizadas entrevistas semiestructuradas, que se transcribieron y categorizaron según el Análisis del Discurso.

Resultados:

se vislumbraron las motivaciones de elección e identidad profesional de la enfermera gestora, que se concatenaron con las influencias familiares de la infancia, las representaciones de la enfermería, la percepción de las prácticas de cuidado experimentadas en situaciones de necesidad de salud familiar y la elección asertiva de la profesión de enfermería. Consideraciones Finales la elección profesional está esencialmente intervinculada a los procesos sociales iniciales de la vida del individuo, y se interrelaciona con la idea de una identidad profesional construida de manera social e individual.
RESUMO
RESUMO

Objetivos:

analisar as experiências e as vivências de enfermeiras gestoras, durante o processo de socialização primária, que contribuíram para a escolha e identidade profissional.

Métodos:

estudo qualitativo e exploratório ancorado na teoria de Dubar, realizado com 11 enfermeiras gestoras. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas as quais foram transcritas e categorizadas com o apoio da Análise do Discurso.

Resultados:

desvendaram-se as motivações para a escolha e identidade profissional da enfermeira gestora, as quais se concatenaram às influências familiares na infância, às representações da Enfermagem, à percepção das práticas cuidativas vivenciadas em uma situação de necessidade de saúde na família, à escolha pela Enfermagem pela titularidade, ao desconhecimento da profissão de Enfermagem e à escolha assertiva pela profissão de Enfermagem. Considerações Finais a escolha profissional está essencialmente interligada aos processos sociais iniciais da vida do indivíduo e inter-relaciona-se com a ideia de uma identidade profissional construída social e singularmente.
Key words

Full text: 1 Index: LILACS Type of study: Qualitative_research Language: En Journal: Rev. bras. enferm Journal subject: ENFERMAGEM Year: 2021 Type: Article

Full text: 1 Index: LILACS Type of study: Qualitative_research Language: En Journal: Rev. bras. enferm Journal subject: ENFERMAGEM Year: 2021 Type: Article